التفاعل الدينامي بين شخصية المعلم وشخصية التلميذ "رؤية كلينيكية قراءة نفسية فى ملف العولمة فاعلية برنامج إرشادي في تنمية جنبات الهوية الوطنية المصرية تشكيل لغة الذات مدخل لتشكيل الهوية الثقافية الهوية القومية والبعد الاسطورى فى اعمال بعض الفنانين التشكيليين المصريين (جيل الستينات ) تقدير الذكاء الناجح وعلاقته بالتوافقية لدى عينة من الفائقين وغير الفائقينن (برنامج ارشادى مقترح تصور جديد للتوافق النفسى - دراسة تحليلية المعلم كمثير انفعالى للتحقق من صدق عمليتى الاحتفاظ و الاسترجاع فى الذاكرة الانفعالية - تحليل و تفسير بالقياس الاجتماعى مدى فاعلية برنامج مقترح ببعض الالعاب الشعبية الغنائية فى تنمية بعض القيم الخلقية لدى الأطفال من (4-6) سنوات أثر الألعاب الالكترونية العنيفة على اكساب المراهقين مرض فقدان المناعة ضد العنف Acquired Violence Immune Deficiency (AVID) التعبير الوظيفى لعينة من الأطفال المتأخرين لغوياً (ذوى الدرجة البسيطة) فى بعض المواقف الحياتية تدريب أطفال الروضة على تحديدالمشكلة باستخدام قصة بقرة بنى إسرائيل الرؤى التشكيلية لمفهوم التكوينات الخطية في النحت المعاصر كمدخل لقبول الآخر تدریب معلمة الروضة علی النموذج العام لإتخاذ القرار " ستیفین ومادی کولتر " بإستخدام قبعات التفکیر لـ " دیبونو " بناء مقیاس السلوک السلبی لطفل الروضة للبیئة الکویتیة مفهوم الذات لدی طفل الروضة ذوی صعوبات التعلم برنامج للأنشطة المتکاملة لخفض حدة التلعثم لدى تلامیذ المرحلة الإبتدائیة (برنامج مقترح) برنامج للأنشطة المتکاملة لخفض حدة التلعثم لدى تلامیذ المرحلة الإبتدائیة (برنامج مقترح) الکفاءة الذاتیة وعلاقتها بالمرونة لدى طلبة المرحلة الثانویة دراسة استکشافیة للنموذج البنائی للمهام التنفیذیة لدى الأطفال ذوی اضطراب الأوتیزم تنمية مهارات طلاب الإقتصاد المنزلى فى مادة أدوات وماكينات الحياكة من خلال التفاعل بين الموبيل التعليمى والبيان العملى بناء مقياس مركز الضبط للمراهقين فى ضوء نظرية وينر Weiner أثر اختلاف نمطي التعلم في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت أسالیب وطرق الکشف عن الأطفال الموهوبین بدولة الکویت" دراسة وصفیة " خفض الأنهیدونیا لدى أمهات أطفال الأوتیزم باستخدام العلاج التحلیلی المعرفی أثر برنامج للعلاج عن طریق الموسیقی فی تحسین بعض الحواس لدى أطفال الأوتیزم (دراسة حالة ) برنامج للأنشطة المتکاملة لخفض حدة التلعثم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية (برنامج مقترح)