|
• "أساليب التعلم والتفكير المفضلة لدي طلاب الشعب العلمية بكلية التربية وأثرها علي مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء المعملي في العلوم" بمجلة كلية التربية – جامعة بنها.
|
|
|
• " فاعلية برنامج قائم علي التكامل بين البنائية والتعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء المعملي في العلوم لدي طلاب الشعب العلمية بكلية التربية" بمجلة كلية التربية – جامعة بنها.
|
|
|
برنامج إثرائي قائم علي التكامل وفق الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحو التعاون في العلوم للفائقين بالمرحلة الابتدائية
|
|
|
دراسة تحليلية لتوجهات بحوث التربية العلمية لتحقيق التميز
|
|
|
اثر استخدام فنية "دى بونو" لقبعات التفكير الستة علي تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات في الكيمياء لدي طلاب الشعب العلمية بكليات التربية
|
|
|
برنامج قائم علي التكامل بين البنائية والتعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء المعملي في العلوم لدي طلاب كلية التربية
|
|
|
أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Webquests) في التعلم المنظم ذاتياً في العلوم والاتجاه نحو العلم والتكنولوجيا لدي طالبات كلية التربية بالمملكة العربية السعودية.
|
|
|
استخدام نموذج الاستقصاء المُوجَّه بالجدل Argument-Driven Inquiry(ADI)
لتنمية الاستدلال العلمي وفعالية الذات الأكاديمية في الكيمياء
لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية
|
|
فاعلية استخدام المنظمات الرسومية في تنمية التحصيل وخفض العبء المعرفي المصاحب لحل المشكلات الخوارزمية في الكيمياء التحليلية وأساليب التعلم المفضلة
لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
|
|
استخدام التعلم بالفصول المعكوسة لتنمية التواصل العلمي وبقاء أثر التعلم وقبول التكنولوجيا في تعلم العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية
|
|
برنامج تدريبي عبر الويب لتنمية الاتجاهات المهنية ومعتقدات الكفاءة الذاتية والتنور حول مدخل التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM
لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة
|
|
معوقات تطبيق التربية الميدانية من وجهة نظر الطلاب والطالبات بكلية التربية
جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
|
|
تصور مقترح قائم على الحوسبة السحابية لتفعيل التدريب الإلكتروني بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة بنها
|