أثر استخدام التتابع اللحني في تنمية الغناء الصولفائي والإملاء الصولفائية طريقة مبتكرة لتدريس الصولفيج الإيقاعي في مادة الصولفيج وتدريب السمع ومدى فاعليتها للدارس المبتدئ أثر الاشتراك في الأنشطة الموسيقية على تنمية السلوك التوكيدي على طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي برنامج مقترح لتحسين أداء الأشكال الإيقاعية غير طبيعية التقسيم من خلال الإملاء اللحني الاستفادة من المقررات العزفية لتنمية القراءة الصولفائية للفرقة الثانية بقسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية جامعة بنها أسلوب مقترح لتنمية الغناء الصولفائي عن طريق الاستفادة من عزف مناهج آلة البيانو تطويع برنامج ورد WORD لكتابة الإيقاعات والنوت الموسيقية "خريج قسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية ببنها واقعه واحتياجاته" طريقة مقترحة لتنمية القراءة الموسيقية برنامج مقترح لتذليل صعوبات أداء التقسيمات الداخلية لطلاب الكليات الموسيقية أفكار موسيقية مبتكرة لمساعدة الطلاب على الأداء الجماعي في الارتجال الموسيقي التعليمي فاعلية برنامج مقترح لتنمية ابتكار الطلاب للمصاحبات الهارمونية لأغنية الطفل الأجنبية على أثر تحفيز بعض القدرات العقلية لتحسين مستوى طلاب الكليات الموسيقية في البنود المختلفة لمادة الصولفيج وتدريب السمع