"الأنشطة المعملية بمحتوي كتب العلوم للحلقة الثانية من التعليم الأساسي دراسة تحليلية" المؤتمر الرابع للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس : نحو تعليم أساسي أفضل القاهرة ، الجامعة العمالية ، 4 ـ 6 أغسطس 1992م. " القضايا العلمية الأخلاقية المثيرة للجدل ودور مناهج التربية الإسلامية بمصر في معالجتها" المؤتمر العاشر لقسم أصول التربية كلية التربية جامعة المنصورة : التربية الدينية وبناء الإنسان المصري ، المنصورة ، 11 ـ 12 ديسمبر 1993م. " تقويم معامل العلوم بالمدارس الإعدادية في ضوء متطلبات العمل المعملي دراسة ميدانية" مجلة كلية التربية جامعة المنصورة ، العدد 24 ، 1994م . " القضايا والمشكلات الصحية المعاصرة في مناهج العلوم لمراحل التعليم العام بمصر دراسة تقويمية " المؤتمر السادس للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس : مناهج التعليم العام بين الإيجابيات والسلبيات ، الإسماعيلية ، 8 ـ 11 أغسطس 1994م . " الثقافة العلمية في محتوي كتب القراءة ذات الموضوعات المتعددة لمراحل التعليم العام بمصر" المؤتمر السادس للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس : مناهج التعليم العام بين الإيجابيات والسلبيات ، الإسماعيلية ، 8 ـ 11 أغسطس 1994م . "Scientific Literacy in the English Language Textbooks in the Secondary Stage" Mansoura College of Education Journal , Vol . 25.1994. " التساؤلات العلمية الأكثر شيوعا لدى أطفال ما قبل المدرسة " مجلة ثقافة الطفل ، المجلد ( 13 ) ، المركز القومي لثقافة الطفل ، القاهرة 1995م . " اتجاهات حديثة في تقويم تدريس العلوم " بحث مرجعي غير منشور مقدم للجنة العلمية الدائمة لترقية الأساتذة والأساتذة المساعدين بالقاهرة ، 1996م. " تصورات الأطفال حول مرض الإيدز وسلوكياتهم المتوقعة تجاه المصابين به التشخيص والعلاج " المؤتمر الأول للجمعية المصرية للتربية العلمية : تعليم العلوم للقرن الحادي والعشرين، الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري ، أبو قير ، الإسكندرية،10 ـ 13 أغسطس 1997م. " معدلات الرسوب والتسرب في كليات البنات بالمملكة العربية السعودية التشخيص ومقترحات العلاج " ، الجزء الأول : تحديد حجم المشكلة . إدارة تقنيات التعليم ، وكالة كليات البنات المملكة العربية السعودية ، 1997م. " فعالية استراتيجية مقترحـة قائمـة علي التصـارع السلوكـي لتشخيص وتعديل السلوكيات البيئية الخاطئة الأكثر شيوعا لدي أطفال ما قبل المدرسة " المؤتمر الثاني للجمعية المصرية للتربية العلمية : إعداد معلم العلوم للقرن الحادي والعشرين الإسماعيلية ، بالما أبو سلطان 2 ـ 5 أغسطس ، 1998م . "Guide for the Treatment of Solar Energy Topics in the Unified Science Curricula of the Gulf Arab States “ Paper Presented at the Sixth Arab International Solar Energy Conference ( AISEC – 6 ) , Muscat , Sultanate of Oman , ( 29 March – 1 April ) , 1998 " التربية الدينيـة والضوابط الأخلاقيـة للممارسات البيولوجية والحيوية " مجلة العلوم التربوية ، معهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة ، العدد العاشر أبريل ، 1998م " فعالية الحوار الدرامي في تعديل الأفكار الخاطئة عن الإدمان والمخدرات لدي طلاب المرحلة الثانوية دراسة تجريبية " المؤتمر الثالث للجمعية المصرية للتربية العلمية : مناهج العـلوم للقرن الحـادي والعشرين الإسماعيلية ، بالما أبو سلطان 25 ـ 28 يوليو ، 1999م . " فعالية استراتيجية مقترحـة قائمـة علي بعض نماذج التعلم البنائي وخـرائط أساليب التعلم في تعديل المفاهيم البديلة حول ميكانيكا الكم وأثرها علي أساليب التعلم لدي معلمات العلوم قبل الخدمة بالمملكة العربية السعودية" رسالة الخليج العربي ، العدد السابع والسبعون ، السنة الحادية والعشرون 2000م . " فعالية وحدة مقترحة متكاملة ذاتيا في كيمياء التصوير الضوئي لتنمية المفاهيم الكيميائية اللازمة لدي طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية بمصر". مجلة التربية العلمية ، المجلد الثالث ، العدد الثالث ، سبتمبر ، 2000م . " التنور التقني مفهومه وسبل تحقيقه " مجلة العلوم والتقنية ، الصادرة عن مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية ، السنة الرابعة عشرة العدد الخامس والخمسون سبتمبر 2000م . "فعالية استخدام نموذج التدريس الواقعي في تنمية فهم القضايا الناتجة عن تفاعل العلم والتكنولوجيا والمجتمع ، والقدرة على اتخاذ القرار حيالها لدى طالبات شعبة الفيزياء والكيمياء ذوات أساليب التفكير المختلفة بكلية التربية للبنات بالرستاق ( سلطنة عمان )". مجلة التربية العلمية ، المجلد الثالث ، العدد الرابع ، ديسمبر ، 2001م . "التقرير النهائي للدراسة الخاصة بتقويم الخطط والبرامج الدراسية لكليات البنات بالمملكة العربية السعودية" تقرير غير منشور ، إدارة إعداد وتطوير المناهج بوكالة كليات البنات ، المملكة العربية السعودية ، عام 2001م . " فعالية المدخل البيئي في تدريس العلوم " " برنامج مقترح لتدريب المربين على مواجهة التساؤلات العلمية الصعبة والمحرجة الأكثر شيوعا لدى الأطفال " المؤتمر العلمي السادس للجمعية المصرية للتربية العلمية : التربية العلمية وثقافة المجتمع ، فندق بالما أبو سلطان الإسماعيلية ، 28-31 أغسطس ، 2002م " فعالية برنامج كمبيوتري مقترح في تصويب الأخطاء الشائعة حول رموز الأمان المعملي ومدلولاتها ، وتعديل السلوكيات المعملية الخطرة المترتبة عليها لدى معلمي العلوم قبل الخدمة " مجلة التربية العلمية ، المجلد الخامس العدد الثالث ، سبتمبر 2002م . "تطوير مناهج التكنولوجيا وتنمية التفكير للمرحلة الإعدادية على ضوء مجالات التنوير التكنولوجي وأبعاده" المؤتمر العلمي الثامن للجمعية المصرية للتربية العلمية : التربية العلمية وثقافة المجتمع ، فندق المرجان ، فايد الإسماعيلية ، 26-29 يوليو ، 2004م "المباني المدرسية والتجهيزات والمعامل ونظام الثانوية العامة الجديد". المؤتمر العلمي العام لدراسة التطوير المقترح لنظام الثانوية العامة الذي نظمته النقابة العامة للمعلمين بالقاهرة 1-2مارس 2005م . "فعالية برنامج مقترح لتدريب معلمات الروضة على إجابة التساؤلات المحرجة لدى الأطفال بالمملكة العربية السعودية" مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الأول ، يناير 2007م فعاليـة برنامج إلكتروني متعـدد الوسائـط في تنميــة مستـوى تعرف طالبات شعبة الكيمياء بكليات البنات للرموز الوقائية وفهم مدلولاتها مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الثاني ، مارس 2007م الوعي الوقائي لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية وعلاقته بممارستهم لبعض السلوكيات الخطرة مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الثالث ، يوليو 2007م القصص الكاريكاتورية وأثرها في تعديل أنماط السلوك غير الصحي وتنمية الوعي به لدى الأطفال المعاقين سمعيا مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الرابع ، أكتوبر 2007م مداخل مستحدثة لبناء مناهج التعليم وتطويرها مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الخامس ، يناير 2008م مفاهيم مفتاحية في المناهج وطرق التدريس مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد العاشر ، مارس 2009م واقع الثقافة العلمية وفق أراء طلاب المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية ( دراسة ميدانية ) إحدى دراسات مشروع الاستراتيجية الوطنية لنشر الثقافة العلمية ، مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية ، 1/4/2009م فاعلية نموذج دورة التعلم فوق المعرفيــة في تدريس العلوم على تنمية بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الحادي عشر ، يوليو 2009م فاعلية استراتيجية ( فكر- زاوج - شارك ) لتعلم العلوم في تنمية العمليات المعرفية العليا والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الحادي عشر ، يوليو 2009م أنشطة مقترحة لتعليم مفاهيم الصوت للمعاقين سمعيا مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الثاني عشر ، أكتوبر 2009م دراسة مسحية لواقع فعاليات نشر الثقافة العلمية الحية بالمملكة العربية السعودية إحدى دراسات مشروع الاستراتيجية الوطنية لنشر الثقافة العلمية ، مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية ، 1/1/2010م فاعلية التعليم الإلكتروني المدمج في تدريس العلوم على استيعاب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد الرابع عشر، مارس 2010م النموذج التوليدي لتدريس العلوم وتعديل التصورات البديلة حول الظواهر الطبيعية مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد 15، يوليو 2010م دراسة تحليلية لواقع التوعية الأمنية بمحتوى مناهج العلوم المطورة بالمملكة العربية السعودية ندوة الأمن والمجتمع في دورتها السادسة بعنوان : التوعية الأمنية في مناهج التعليم العام ، قاعة الملك فيصل للمؤتمرات فندق الرياض إنتركونتننتال 2-5 يناير 2011م دراسة لتوجهات بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملكة العربية السعودية وفق أولوياتها ورسم خريطة مقترحة لمستقبلها مجلة كلية التربية جامعة طيبة بالمدينة المنورة مقبول للنشر عام 2012م برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية واللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملكة العربية السعودية. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد 24 ، أبريل ، 2012م فاعلية استراتيجية اسكامبر لتعليم العلوم في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى التلميذات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد 33 ، يناير ، 2013م فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب ( ويب كوست ) لتعلم العلوم في تنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد 34 ، فبراير ، 2013م فاعلية بعض استراتيجيات الحل الابتكاري للمشكلات " تريز " في تعلم العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى تلميذات المرحلة الابتدائية الموهوبات بالمدينة المنورة مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد 35 ، مارس ، 2013م " توجهات بحوث المناهج وطرق التدريس المنشورة بمجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس من يناير 2007م حتى أبريل 2013م" (( الجزء الأول )) مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ، العدد 38 ، يونيو ، 2013م كشاف البحوث المنشورة في مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ملخصات العدد 56 من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس..التي تصدرها..رابطة التربويين العرب .. ملخصات بحوث العدد 53 من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ملخصات بحوث العدد 54 من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ملخصات بحوث العدد 55 من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس ملخصات بحوث العدد 57 لشهر يناير 2015م.. من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس التي تصدرها رابطة التربويين العرب.. ملخصات بحوث العدد 58 لشهر فبراير 2015م.. من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس التي تصدرها رابطة التربويين العرب.... ملخصات بحوث العدد 59 لشهر مارس2015م.. من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس التي تصدرها رابطة التربويين العرب.... ملخصات بحوث العدد 60 من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس كشاف البحوث المنشورة في مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس من عددها الاول يناير 2007م و حتى عددها 60 لشهر أبريل 2015م .. ملخصات العدد 61 من مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس كشاف البحوث المنشورة بمجلة (JRCIET) Key concepts in curriculum and teaching methodology كشاف البحوث المنشورة بمجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس..التي تصدرها رابطة التربويين العرب.. من عددها الأول 2007 وحتى عددها الحادي والسبعون 2016 فاعلية استخدام المدونات الإلكترونية في تعليم الفيزياء على تنمية الخيال العلمي لدى طالبات المرحلة الثانوية فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الشعب العلمية مختلفي التخصص بكلية التربية جامعة بنها فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ابداعات تربوية العدد11 فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الشعب العلمية مختلفي التخصص بكلية التربية جامعة بنها فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الشعب العلمية مختلفي التخصص بكلية التربية جامعة بنها فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي فاعلية استخدام التدريب التشاركي عبر تكنولوجيا الحياة الثانية" Second Life "على تنمية بعض المهارات لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم في ضوء احتياجاتهم التدريبية أثر اختلاف نمط تقديم سقالات التعلم (الصور- الفيديو) في المواقع الإلكترونية على تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم أثر إختلاف نمطى الفصول الافتراضية (المتزامنة ـــ غير المتزامنة) المدعومة بمراسى التعلم الإلكترونية على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الأول الثانوى أثر استراتيجية قائمة على خرائط التفكير في تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجة لمارزانو لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي أثر استخدام التعلم القائم على المشروعات في بيئة التعلم الإلكتروني (الفردية / التشاركية)على تنمية مهارات برمجة الروبوت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم أثر الكتاب الصوتي الرقمي في تنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الانجليزية لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية أثر الكتاب الصوتي الرقمي في تنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الانجليزية لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية أثر اختلاف توظيف تطبيقى جوجل(محررمستندات جوجل- عروض جوجل التقديمية) فى تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم أثر مقرر مقترح في النانو تكنولوجي في تنمية مفاهيمه واتخاذ القرار والاتجاه نحو تطبيقاته لدى طلاب شعبة الكليماء بكلية التربية فاعلية توظيف تقنية RSS ببيئات التعلم الشخصية في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم نمط تقديم الدعم التعليمي في بيئة التعلم المعكوس وأثره في تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The effectiveness of technology learning centers in developing some creative-thinking skills for hearing-impaired students in middle school. A Suggested Unit in Science Based on Technology Learning Centers to Develop some Visual Thinking Skills for hearing-impaired students in middle school. Developing the chemistry teachers' preparation program at the Faculties of Education in the light of Nanotechnology Concepts and Applications التفاعل بين أنماط عرض الإنفوجرافيك وأساليب التعلم ببيئة تعلم تكيفية وأثره في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية تصميم بيئة تعلم معكوس قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية أثر خصائص العرص ( مدة التعرض وزاوية الرؤية ) في بيئات التعلم الافتراضية على درجة التواجد وتنمية مهارات منظومة الحاسب الألي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم التفاعل بين نمط تقديم المحتوى بمحاضرات الفيديو الرقمية والانفوجرافيک وبين الأسلوب المعرفي ببيئة الفصل المعکوس وأثره في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Using 4MAT Model to Develop Frist Primary Pupils` Creative Thinking Skills in science Interaction Between Presentation Patterns of the Infographic (Static / Animated) and learning Styles (global/ sequential) in Adaptive Learning Environment and its Effect on the Development of Programming Skills of Secondary students تطوير منهج الکيمياء للمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية في ضوء مدخل (STEM). Developing Chemistry Curriculum of Secondary Stage in the light of (STEM) Approach