فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو تدريس الفلسفة لدى عينة من طالبات الصف الثانى الثانوى
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية • 2014
Publication Information
Authors
أ.د/ ماجدة راغب
Keywords
Not Available
Journal
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
58
Pages
121-178
publication.type
International
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
استهدفت الدراسة تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثانى الثانوى وكذلك اتجاه الطلاب نحو مادة الفلسفة باستخدام استراتيجية الاستقصاء التعاونى ، وقد استخدمت الباحثة اختبار التفكير الناقد ( إعداد إبراهيم وجيه محمود ومقياس الاتجاه نحو تدريس الفلسفة وتوصلت الدراسة إلى فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية مهارات التفكير الناقد وكذلك الاتجاه لدى الطلاب
Staff Members - Benha University