Banner

فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو تدريس الفلسفة لدى عينة من طالبات الصف الثانى الثانوى

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية • 2014
Back
Publication Information
Authors أ.د/ ماجدة راغب
Keywords Not Available
Journal مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Publisher Not Available
Volume Not Available
Issue 58
Pages 121-178
publication.type International
Paper Link Not Available
Supplementary Materials Not Available
Abstract
استهدفت الدراسة تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثانى الثانوى وكذلك اتجاه الطلاب نحو مادة الفلسفة باستخدام استراتيجية الاستقصاء التعاونى ، وقد استخدمت الباحثة اختبار التفكير الناقد ( إعداد إبراهيم وجيه محمود ومقياس الاتجاه نحو تدريس الفلسفة وتوصلت الدراسة إلى فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية مهارات التفكير الناقد وكذلك الاتجاه لدى الطلاب