| publication name | فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو تدريس الفلسفة لدى عينة من طالبات الصف الثانى الثانوى |
|---|---|
| Authors | أ.د/ ماجدة راغب |
| year | 2014 |
| keywords | |
| journal | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| volume | Not Available |
| issue | 58 |
| pages | 121-178 |
| publisher | Not Available |
| Local/International | International |
| Paper Link | Not Available |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
استهدفت الدراسة تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثانى الثانوى وكذلك اتجاه الطلاب نحو مادة الفلسفة باستخدام استراتيجية الاستقصاء التعاونى ، وقد استخدمت الباحثة اختبار التفكير الناقد ( إعداد إبراهيم وجيه محمود ومقياس الاتجاه نحو تدريس الفلسفة وتوصلت الدراسة إلى فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية مهارات التفكير الناقد وكذلك الاتجاه لدى الطلاب