| publication name | آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" القائمة على (STEM) التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات |
|---|---|
| Authors | سهام محمد أبو الفتوح شعيرة |
| year | 2020 |
| keywords | آراء الطلاب – وحدة توارث الصفات في الكائنات الحية - التكامــل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). |
| journal | |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | Local |
| Paper Link | Not Available |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
استهدف البحث الحالى تعرف آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة توارث الصفات في الكائنات الحية القائمة على التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندســــــــــــــــــــــــــــــــــــــة والرياضيات (STEM)، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد كتاب الطالب ودليل المعلم للوحدة واستبيان آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" القائمة على STEM، وتكونت مجموعة البحث من (39) طالبة بالصف الأول الثانوي أختيروا كمجموعة تجريبية حيث اعتمد البحث على التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة، وبتطبيق الاستبيان على مجموعة البحث بعد دراسة الوحدة توصلت نتائج البحث إلى اتفاق آراء طالبات المجموعة التجريبية بنسبة (78.8%) على أن وحــــــــــــــــــــــــدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" في ضــــــــــــوء STEM حققت التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وقدمت المادة العلمية في شكل أنشطة استقصائية منظمة تجذب الانتباه وتعمل على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي، والتصميم التكنولوجي والهندسي ومهارات حل المشكلات، والمهارات الحياتية مثل التواصل، والتعاون، والقيادة، ومهارات العمل الجماعي، والخيال والفضول العلمي بالإضافة إلى تنمية الجوانب الوجدانية.