| publication name | فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس الحملة الفرنسية على مصر في ضوء المكتشفات الحديثة على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية |
|---|---|
| Authors | مجلة كلية التربية جامعة بنها المجلد 23-العدد 90 ابريل 2012 |
| year | 2012 |
| keywords | |
| journal | |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | Local |
| Paper Link | www.bu.edu.eg |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
ترجع أهميه البحث الحالى الى انه قد يساعد على تحقيق ما يلى : 1- يقدم قائمة بالمكتشفات الحديثة التى أعقبت الحملة الفرنسية على مصر، الأمر الذى يمكن أن يسهم فى تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية0 2- يقدم إستراتيجية تدريسية جديدة تناسب تدريس التاريخ بالمرحلة الإعدادية0 3- يقدم دروس نموذجية فى تدريس الحملة الفرنسية على مصر، توضع فى أدلة المعلمين تعتمد على توظيف مصادر التعلم فى عملية التدريس0