Staff Members - Benha University
تأثير استخدام استراتيجية ( Jigsaw ) باستخدام (ًWatsApp ) علي التحصيل المعرفي لطلاب ماده تطبيقات علم الحركة في رياضه السباحة
• 2017
Publication Information
Authors
محمد عبد الحميد طه مقلد
Keywords
تأثير استخدام استراتيجية ( Jigsaw ),باستخدام (ًWatsApp ) ,التحصيل المعرفي,لطلاب ماده تطبيقات علم الحركة,في رياضه السباحة
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
International
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
هذه الدراسة محاوله للتعرف علي تأثير استراتيجية (Jigsaw) باستخدام (ًWatsApp) علي التحصيل المعرفي للطلاب في ماده تطبيقات علم الحركة في رياضه السباحة وقد استخدم الباحث عينه قوامها (84) طالبا بكليه التربية الرياضية جامعه بنها ، منهم (36) طالبا لإجراء المعاملات العلمية للاختبار المعرفي ، (48) طالب كعينه اساسيه تم تقسيمهم الي ثلاث مجموعات الاولي تستخدم استراتيجية ( Jigsaw ) باستخدام (ًWatsApp) والثانية تستخدم استراتيجية ( Jigsaw ) التقليدية والأخرى تستخدم الشرح التقليدي من قبل المعلم وكانت من اهم النتائج وجود فروق داله احصائيا بين الثلاث مجموعات في اختبار التحصيل المعرفي حيث لصالح المجموعة التي تستخدم استراتيجية ( Jigsaw ) باستخدام (ًWatsApp) يليها المجموعة التي تستخدم استراتيجية ( Jigsaw ) التقليدية .
كلمات ارشاديه ( التعليم النقال ، استراتيجية المجموعات المركبة ، التعلم التعاوني )
كلمات ارشاديه ( التعليم النقال ، استراتيجية المجموعات المركبة ، التعلم التعاوني )