Banner

فاعلية برنامج مقترح قائم على فلسفة التدريس المصغر فى تنمية الأداء المهنى والاتجاه نحو المهنة لدى معلمى المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية

دراسات عربية فى التربية وعلم النفس • 2013
Back
Publication Information
Authors أ..د/ ماجدة راغب
Keywords Not Available
Journal دراسات عربية فى التربية وعلم النفس
Publisher Not Available
Volume 3
Issue 36
Pages 13-64
publication.type International
Paper Link Not Available
Supplementary Materials Not Available
Abstract
استهدفت الدراسة اعداد برنامج فى ضوء فلسفة التدريس المصغر لتنمية مهارات التدريس لدى معلمى الفلسفة بالمرحلة الثانوية، وأثر ذلك على الأداء المهنى لديهم، وقد استخدمت الباحثة بطاقة ملاحظة للأداء المهنى ومقياس الاتجاه نحو المهنة، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج المقترح