Theme-Logo
  • Login
  • Home
  • Course
  • Publication
  • Theses
  • Reports
  • Published books
  • Workshops / Conferences
  • Supervised PhD
  • Supervised MSc
  • Supervised projects
  • Education
  • Language skills
  • Positions
  • Memberships and awards
  • Committees
  • Experience
  • Scientific activites
  • In links
  • Outgoinglinks
  • News
  • Gallery
publication name العلاقة بين ابعاد التعلم المنظم ذاتيا ودافعية التعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بعبري سلطنة عمان
Authors كمال اسماعيل عطية
year 2000
keywords
journal مجلة البحوث النفسية والتربوية
volume Not Available
issue 2
pages 251-281
publisher كلية التربية جامعة المنوفية
Local/International International
Paper Link Not Available
Full paper download
Supplementary materials Not Available
Abstract
Not Available
Benha University © 2023 Designed and developed by portal team - Benha University