فعالية تنظيم محتوى منهج العلوم وفق نظرية رايجلوث التوسعية في التحصيل الدراسي والتفكير الناقد ومهارة اتخاذ القرار لدى الطلاب المكفوفين في الصف الثالث المتوسط بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية ، بحث منشور بمجلة الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس ، العدد الرابع عشر بعد المائة ، يونيو 2006 م ، ص ص 21 – 81 .