Staff Members - Benha University
" فاعلية استخدام بعض الانشطة الموسيقية في تحسين الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا"
• 2019
Publication Information
Authors
Not Available
Keywords
Not Available
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
مشكلة البحث
لاحظ الباحث من خلال زيارته لإحدى دور رعاية الأطفال المعاقين عقلياً (فئة القابلين للتعليم) ضعف وتشتت الانتباه لديهم وبذلك تحددت مشكلة البحث في قصور الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً (فئة القابلين للتعليم) مما دعا الباحث لإعداد برنامج في الأنشطة الموسيقية لتحسين الانتباه لديهم .
أهداف البحث:
1. تحسين الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا(فئة القابلين للتعليم) من خلال برنامج قائم على بعض الانشطة الموسيقية .
2. تصميم برنامج قائم على بعض الانشطة الموسيقية لتحسين الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا(فئة القابلين للتعليم) .
3. قياس أثر تطبيق البرنامج المقترح القائم على بعض الانشطة الموسيقية لتحسين الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا(فئة القابلين للتعليم) .
لاحظ الباحث من خلال زيارته لإحدى دور رعاية الأطفال المعاقين عقلياً (فئة القابلين للتعليم) ضعف وتشتت الانتباه لديهم وبذلك تحددت مشكلة البحث في قصور الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً (فئة القابلين للتعليم) مما دعا الباحث لإعداد برنامج في الأنشطة الموسيقية لتحسين الانتباه لديهم .
أهداف البحث:
1. تحسين الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا(فئة القابلين للتعليم) من خلال برنامج قائم على بعض الانشطة الموسيقية .
2. تصميم برنامج قائم على بعض الانشطة الموسيقية لتحسين الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا(فئة القابلين للتعليم) .
3. قياس أثر تطبيق البرنامج المقترح القائم على بعض الانشطة الموسيقية لتحسين الانتباه لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا(فئة القابلين للتعليم) .