| publication name | علاقة الفهم بمستوى الأداء فى مهارة الوثب العالي |
|---|---|
| Authors | أيمــــن عــــلـــى أحــمــد عثــمــان |
| year | 2003 |
| keywords | |
| journal | |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | International |
| Paper Link | Not Available |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
يهدف البحث إلى محاولة للتعرف على : - علاقة الفهم والإدراك بمستوى الأداء فى مهارة الوثب العالى. - تصميم برنامج تعليمى لمهارة الوثب العالى "بالطريقة الظهرية". - بناء اختبار معرفى لتقييم مستوى الأداء التحصيلى للطالب فى مهارة الوثب العالى 1/4 فروض البحث : - توجد فروق ذات دلالة إحصائياً بين متوسط درجات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات المجموعة الضابطة فى الفهم والإدراك ومستوى الأداء المهارى فى القياس البعدى. - البرنامج التعليمى المقترح ذو فاعلية على الفهم والإدراك وتعلم مهارة الوثب العالى. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين الفهم والإدراك بمستوى الأداء المهارى فى مهارة الوثب العالى.