| publication name | إستراتيجية خرائط المفاهيم وعلاقتها بمستوى التحصيل المعرفى ومستوى الاداء في مادة طرق التدريس والتربيه العمليه لطلاب الفرقه الثانيه بكلية التربية الرياضية للبنبن ببنها |
|---|---|
| Authors | ayman ali ahmed othman |
| year | 2015 |
| keywords | |
| journal | |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | International |
| Paper Link | Not Available |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
هدف البحث: يهدف البحث إلي التعرف علي: - تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم علي التحصيل المعرفى في مادة طرق التدريس والتربيه العمليه لطلاب الفرقه الثانيه بالكلية. - تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم علي مستوي الأداء العملى فى الجانب التطبيقى لماده طرق التدريس والتربيه العمليه لطلاب الفرقه الثانيه بالكلية. فروض البحث: - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل المعرفى لصالح المجموعة التجريبية. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاستمارة ملاحظة الأداء العملي لصالح المجموعة التجريبية.