Staff Members - Benha University
برنامج تدريبى للطالب المعلم لاستخدام استراتيجية البراعة فى تطوير تدريسة العملى
• 2002
Publication Information
Authors
Amina Sayed Osman
Keywords
Not Available
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
International
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
مقدمة : تعالت صحات الشكوى من قبل الموجهين الفنيين نظار المدارس الذين تلقو بدورهم ملاحظات المعلمين وشكاوى المعلمين الاصلين ( العاملين ) الذين لاحظو ذلك من انخفاض فى مستوى طلاب التربية العملية فى الاداء التدريسى و العلمى اثناء التدريب العملى داخل الفصول هذا من ناحية ، و من ناحية اخرى فقد ظهرت أثارهــــــــذ ا المستوى المنخفض و الأخذ فى التدهور للطالب المعلم واضحة على مستويات التلاميذ بالمدارس التى تقوم بأستقبـال طلبة و طالبات التربية من كليات التربية المختلفة مما دعى الباحثة لاعداد برنامج تدريبى لرفع مستوى الطالب المعلم لكى يصل الى مستوى تعلم البراعة (90% فما فوق )