تفضيلات الطلاب والصعوبات التى تواجههم فى تعلم التاريخ بالمرحلة الثانوية
مجلة كلية التربية • 1996
معلومات البحث
المؤلفون
على جودة محمد عبد الوهاب
الكلمات المفتاحية
صعوبات التعلم
المجلة العلمية
مجلة كلية التربية
الناشر
مجلة كلية التربية بنها
المجلد
يوليو
العدد
1
الصفحات
Not Available
publication.type
International
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
يطلق على العصر الحالى عصرالتغيرات والتحولات والثورات السريعة في جميع الجوانب السياسية والإقتصادية والتكنولوجية والعلمية ، حتىإن العصر الحالي سمى بعصر الإنفجار المعرفى ، نظرا للتطورات والكم الهائل من المعلومات ، والتطور فى إمكانية الحصول على المعلومات من الوسائط التكنولوجية الحديثة المتعددة.
ومن ثم أصبحت عمليه تطوير المناهج ضرورة ملحة لمواكبة هذه التغيرات والتطورات، وأصبح علي مناهح التاريخ بالمرحلة الثانوية أن تواكب هذا التطور والتطوير بصورة مستمرة ، حيث إن المرحلة الثانوية تعد مرحلة هامة من مراحل نمو الطلاب ، إذ يقع عليها عاتق الوفاء بحاجات المتعلمين وميولهم وتطلعاتهم المستقبلية، وتنمية قدراتهم علي مواجهة التحديات المستقبلية
ومن ثم أصبحت عمليه تطوير المناهج ضرورة ملحة لمواكبة هذه التغيرات والتطورات، وأصبح علي مناهح التاريخ بالمرحلة الثانوية أن تواكب هذا التطور والتطوير بصورة مستمرة ، حيث إن المرحلة الثانوية تعد مرحلة هامة من مراحل نمو الطلاب ، إذ يقع عليها عاتق الوفاء بحاجات المتعلمين وميولهم وتطلعاتهم المستقبلية، وتنمية قدراتهم علي مواجهة التحديات المستقبلية
أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها