☰
Staff Members - Benha University
العربية
Login
Home
Course
Publication
Theses
Reports
Published books
Workshops / Conferences
Supervised PhD
Supervised MSc
Supervised projects
Education
Language skills
Positions
Memberships and awards
Committees
Experience
Scientific activites
In links
Outgoinglinks
News
Gallery
Number of Publications
10 Number of Publications
تنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات باستخدام نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS version 6.1) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة تجريبية)
2013
Full Paper
Abstract
حول استخدام الموسيقى في تعليم الرياضيات
2013
Full Paper
Abstract
فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
2012
Full Paper
Abstract
فاعلية وحدات دراسية قائمة على استراتيجيات الكورت في تنمية الكفاءة الذاتية المهنية لطلاب شعبة الرياضيات بكليات التربية
2012
Full Paper
Abstract
فاعلية وحدات دراسية قائمة على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية أداءات تعليم التفكير لطلاب شعبة الرياضيات بكليات التربية
2012
Full Paper
Abstract
فاعلية وحدة قائمة على مبادئ نظرية "تريز- TRIZ"في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الرياضيةلدى طلاب المرحلة الإعدادية
2011
Full Paper
Abstract
The effectiveness of using metacognitive strategies in developing mathematical problem solving skills among the first grade secondary school students. Mathematics Education Journal, volume 6.
2004
Abstract
An evaluative study of the student teaching program at the faculties of education, Sultanate of Oman. Student teaching symposium, the General Directorate of the Faculties of Education, Muscat, 20-21
2004
Abstract
The effectiveness of using instrumental enrichment strategy in teaching mathematics for developing the word problem solving skills and attitude towards subject among the students at the faculties of education. Paper presented at the fourth conference held by the Egyptian Society of Mathematics Education.
2004
Abstract
A suggested perspective for mathematics curricula at the primary stage in the light of the idea: "Mathematics and Preparation for Life". Mathematics Education Journal, volume 6.
2004
Abstract
«
1
2
»