تقويم مستوي اللياقة البدنية لطلاب المدارس المتوسطة بمنطقة الجوف
مجلة التربية، بكلية التربية– جامعة الازهر • 2015
Publication Information
Authors
H Jeelani, A Hegazy
Keywords
Not Available
Journal
مجلة التربية، بكلية التربية– جامعة الازهر
Publisher
Not Available
Volume
العدد – 162 ،
Issue
المجلد الأول
Pages
Not Available
publication.type
International
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
يهدف البحث إلى: وضع مستويات معيارية في اختبارات اللياقة البدنية لطلاب المدارس المتوسطة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية. والتعرف على مستوى بعض عناصر اللياقة البدنية لطلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية في ضوء المستويات المعيارية.
استخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي لمناسبته طبيعة هذا البحث من اجل تقييم مستوى اللياقة البدنية. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من طلاب الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية وبلغ قوامها 500 طالب . الإستنتاجات التالية:
1. انخفاض مستوى اللياقة البدنية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمقارنة بالمعايير الدولية والعالمية.
2. وقد بلغ حجم مكونات اللياقة البدنية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف.
استخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي لمناسبته طبيعة هذا البحث من اجل تقييم مستوى اللياقة البدنية. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من طلاب الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية وبلغ قوامها 500 طالب . الإستنتاجات التالية:
1. انخفاض مستوى اللياقة البدنية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمقارنة بالمعايير الدولية والعالمية.
2. وقد بلغ حجم مكونات اللياقة البدنية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف.
Staff Members - Benha University