Staff Members - Benha University
The Effects of Using Reighluths Elaboration Theory for Sequencing Science Content on Learning Animal Classification Concepts for Fourth Grade Elementary Students
مجلة التربية العلمية • 1999
Publication Information
Authors
Abouel-Seoud M. Ahmed
Keywords
Not Available
Journal
مجلة التربية العلمية
Publisher
الجمعية المصرية للتربية العلمية
Volume
2
Issue
Not Available
Pages
1-32
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
"أثر استخدام نظرية رايجلوث التوضيحية في تنظيم محتوى العلوم علي تعلم مفاهيم تصنيف الحيوان لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي"
عنوان البحث باللغة الإنجليزية:
"The Effects of Using Reighluths Elaboration Theory for Sequencing Science Content on Learning Animal Classification Concepts for Fourth Grade Elementary Students"
جهة النشر: مجلة علمية محلية
اسم جهة النشر: مجلة التربية العلمية عدد (2) - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر: يونيو 1996
لغة البحث: الإنجليزية
الصفحات: من 1 إلى 32
مجلد رقم: 2
عنوان البحث باللغة الإنجليزية:
"The Effects of Using Reighluths Elaboration Theory for Sequencing Science Content on Learning Animal Classification Concepts for Fourth Grade Elementary Students"
جهة النشر: مجلة علمية محلية
اسم جهة النشر: مجلة التربية العلمية عدد (2) - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر: يونيو 1996
لغة البحث: الإنجليزية
الصفحات: من 1 إلى 32
مجلد رقم: 2