Staff Members - Benha University
Variance in moral thinking stages according to specialization, gender and academic level
• 2019
Publication Information
Authors
دعاء عبد الفتاح عبد الرحمن المشد
Keywords
Not Available
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على التباين في مراحل التفكير الأخلاقي في ضوء متغيرات التخصص, النوع, المستوى الدراسي, وذلك لدى عينة تكونت من (2052) من طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية (ذكور: 704, إناث: 1348), بمتوسط عمري (19,45), وانحراف معياري (2,36) من التخصصين العلمي والأدبي, طُبق عليهم مقياسٌ للمعتقدات المعرفية وآخر للتفكير الأخلاقي, طُبق عليهم مقياس التفكير الأخلاقي للراشدين (إعداد: فوقية عبد الفتاح, 2001), وباستخدام الأسلوب الإحصائي كا2 لتقدير دلالة الفروق بين تكرارات مراحل التفكير الأخلاقي, أظهرت نتائج البحث فروقاً دالة إحصائياً في تكرارات بعض مراحل التفكير الأخلاقي طبقاً للتخصص والنوع والمستوى الدراسي