أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
The Effectiveness of Metacognitive Strategies in Developing Reading Comprehension Skills of Preparatory Stage Students with Learning disabilities
Journal of Faculty of Education,Benha university • 2006
معلومات البحث
المؤلفون
gamal soliman attia soliman
الكلمات المفتاحية
Metacognitive Strategies;Reading Comprehension;Preparatory Stage
المجلة العلمية
Journal of Faculty of Education,Benha university
الناشر
Faculty of Education,Benha university
المجلد
16
العدد
76
الصفحات
139-182
publication.type
International
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
Not Available