Banner

التفاعل بين نمط عرض الصور والرسوم (ثنائية /ثلاثية الأبعاد) ووجهة التحكم فيها (المتعلم / البرنامج) في بيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات تصميم المجسمات التعليمية لدى طالبات رياض الأطفال

• 2017
العودة
معلومات البحث
المؤلفون Not Available
الكلمات المفتاحية Not Available
المجلة العلمية Not Available
الناشر Not Available
المجلد Not Available
العدد Not Available
الصفحات Not Available
publication.type Local
رابط البحث Not Available
المواد المرفقة Not Available
الملخص
Not Available