English
Banner

عدد الأبحاث المنشورة

10 عدد الأبحاث المنشورة

دراسة مقارنة لبعض أبعاد تقبل الذات لـــدى الطـــلاب والطـــالبـــات الصــــم بمعاهد الأمل وبرامج الدمج بمدينة الرياض

مؤسسة التربية الخاصة 2015
البحث الكامل الملخص

أساليب ومشكلات التعرف على الطلاب الموهوبين من الصم وضعاف السمع في معاهد وبرامج التربية الخاصة "دراسة ميدانية بمدينة الرياض"

مؤسسة التربية الخاصة 2013
الملخص

أساليب التعرف على الطلاب الموهوبون من ذوى الإعاقة السمعية ورعايتهم في معاهد وبرامج التربية الخاصة

كلية التربية جامعة الزقازيق 2011
البحث الكامل الملخص

أساليب اكتشاف ورعاية ذوي الاستثناءات المزدوجة (الأطفال الموهوبون ذوو الإعاقة السمعية)

كلية التربية جامعة بنها 2010
الملخص

المشاركة التعاونية بين الاختصاصيين وأسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة فى ضوء بعض المتغيرات(دراسة وصفية)

جامعة عين شمس 2009
الملخص

التكنولوجيا المساندة ودورها في تفعيل أهداف تعليم الطلاب الصم في معاهد وبرامج الدمج "دراسة تحليلية"

جامعة القاهرة 2009
البحث الكامل الملخص

متطلبات الدمج الشامل للطلاب الصم وضعاف السمع في المدرسة العادية من وجهة نظر معلميهم ومعلمي التعليم العام (دراسة ميدانية)

جامعة الملك سعود 2009
البحث الكامل الملخص

دراسة لبعض متطلبات دمج الطلاب الصم في المدرسة العادية من وجهة نظر العاملين في مجال تربية وتعليم الصم والسامعين

المؤتمر الدولي السادس – معهد الدراسات التربوية – جامعة القاهرة - 2008
البحث الكامل الملخص

دراسة الفروق فى استخدام معلمى الصم لغة الإشارة الموحدة للصم ومعوقات تطبيقها (فى ضوء عدد من المتغيرات) جهة النشر : مجلة كلية التربية ببنها (بحث مقبول للنشر)

2005
الملخص

معوقات تطبيق البرنامج التربوي الفردي مع المعوقين سمعيا في معاهد الأمل للصم وبرامج الدمج في المدرسة العادية". جهة النشر : مجلة مركز الإرشاد النفسي – جامعة عين شمس ، العدد التاسع عشر

2005
الملخص