Staff Members - Benha University
فاعلية أنشطة مراكز التعلم في تقنين الجهد المبذول لضبط السلوك لدى طفل الروضة
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية • 2021
Publication Information
Authors
سارة نبيل
Keywords
Not Available
Journal
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
مستخلص الدراسة باللغة العربية
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج أنشطة مراكز التعلم في تقنين الجهد المبذول لضبط السلوك لدى أطفال الروضة وتكونت عينة الدراسة من 25 طفل وطفله تم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية وضابطه) واستخدمت الباحثة مقياس الجهد المبذول لضبط السلوك إعداد (أ.د/ صلاح الدين عبد القادر، ابتهاج عبد القادر) كما استخدمت قائمة تحديد سلوكيات الأطفال التي تحتاج إلى تقنين وبطاقة ملاحظة سلوكيات الطفل وتوصلت نتائج الدراسة إلى نجاح البرنامج في تنمية تركيز الانتباه والتحكم في المثبطات لدى أطفال عينة الدراسة كما نجح البرنامج في تنمية الاستمتاع القليل وحساسية الإدراك لدى أطفال عينة الدراسة.
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج أنشطة مراكز التعلم في تقنين الجهد المبذول لضبط السلوك لدى أطفال الروضة وتكونت عينة الدراسة من 25 طفل وطفله تم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية وضابطه) واستخدمت الباحثة مقياس الجهد المبذول لضبط السلوك إعداد (أ.د/ صلاح الدين عبد القادر، ابتهاج عبد القادر) كما استخدمت قائمة تحديد سلوكيات الأطفال التي تحتاج إلى تقنين وبطاقة ملاحظة سلوكيات الطفل وتوصلت نتائج الدراسة إلى نجاح البرنامج في تنمية تركيز الانتباه والتحكم في المثبطات لدى أطفال عينة الدراسة كما نجح البرنامج في تنمية الاستمتاع القليل وحساسية الإدراك لدى أطفال عينة الدراسة.