| publication name | جماليات الأشكال الهندسية غير المنتظمة كمدخل تجريبي لتنمية مهارات التصميم لطلاب قسم التربية الفنية The Beauty of Irregular Geometric Shapes as an Experimental Approach to Develop Design Skills of Art Education Students. |
|---|---|
| Authors | |
| year | 2010 |
| keywords | |
| journal | |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | Local |
| Paper Link | سالى فتحى محمد |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
يختص البحث بدراسة جماليات الأشكال الهندسية غير المنتظمة كمدخل تجريبي لتنمية مهارات التصميم لطلاب قسم التربية الفنية وقد اشتملت الدراسة على خمسة فصول وفقاً لما يلي: الفصل الأول: التعريف بالبحث، مشكلته، أهدافه، فروضه، أهميته، ومنهجه ثم تعريف المصطلحات والمفاهيم وأخيراً الدراسات السابقة. الفصل الثاني: يتناول دراسة بعض الاتجاهات التجريدية في الفن التجريدي، وعرض بعض فناني التجريدية وأهم الأعمال الفنية لفناني التجريدية. الفصل الثالث: يتناول الإبداع والابتكار في الفنون التشكيلية وعلاقة التصميم بالابتكار والتجريب في الفن، ثم ظاهرة التكرار وتوالد الأشكال الهندسية غير المنتظمة. الفصل الرابع: يختص بالخطة التدريسية المقترحة لاستخدام الأشكال الهندسية غير المنتظمة لابتكار تصميمات زخرفية تساعد على تنمية مهارات التصميم لطلاب قسم التربية الفنية. الفصل الخامس: يتناول الجانب التطبيقي للبحث من خلال عينة من طلال الفرقة الثانية، قسم التربية الفنية. النتائج والتوصيات: تناولت الباحثة عرض النتائج ومناقشتها في ضوء فروض البحث وأهدافه، بالإضافة إلى أهم ما تقترحه من توصيات.