هدف البحث الحالى إلى تفعيل دور التعليم الجامعى المصرى كقوة ناعمة فى مواجهة الانحراف الفكرى , حيث تم عرض وتحليل مجموعة من أدوار التعليم الجامعى المصرى, وذلك لمعرفة جوانب القوة وتدعيمها وجوانب الضعف لتقويمها ووضع طرق العلاج لها ,واستخدم البحث الحالى المنهج الوصفى لدراسة المشكلة, وتوصل فى نتائجه إلى ضرورة قيام التعليم الجامعى بدوره كقوة ناعمة قادرة على الحفاظ على الفكر والهوية,و ضرورة قيام التعليم الجامعى المصرى بإرتقاء المجتمع علمياً وفكرياً وحضاريا, مما يسهم فى دعم القوة الناعمة ويقلل من فرص الانحراف, أن التعليم الجامعى المصرى يشارك فى بناء القوة الناعمة للمجتمع الذى ينتمى اليه من خلال الطلاب (البعثات والمنح الدراسية , التبادل الطلابى),أعضاء الهيئة التدريسية(الانتاج العلمى , البعثات, التدريس فى جامعات دولية ومحلية,والاشراف على الرسائل العلمية على المستوى الدولى وتبادل الخبرات العلمية والثقافية , من خلال برامج التبادل الفكر والثقافى على المستوى المحلى والعالمى, والتى تهدف إلى تحسين العلاقات الفكرية والثقافية, وتم التوصل الى مجموعة من السيناريوهات المستقبلية للتنبؤ بمستقبل هذا الدور.