هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم العلاج القائم على التعقل ومعرفة فاعليته في تخفيفبعض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب الجامعة، واستمرار فاعليته، وكذلك التعرف على أهدافه وفنياته وخصائصه وآلياته باعتباره منحى علاجياً جديداً على الساحة النفسية، وتتكون أدوات الدراسة من مقياس اضطراب الشخصية الحدية (إعداد الباحثة )وبرنامج العلاج القائم على التعقل (إعداد الباحثة) ، وتم استخدم اختبار ويلكوكسون للدالة الإحصائية Wilcoxon Signed Test،وتكونت عينة الدراسة من سبع طالبات يدرسون بكلية التربية جامعة بنها وقد جاءت النتائج لتشير إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسط رتب درجات القياسيين القبلي والبعدي لمجموعة الدراسة مقياس اضطراب الشخصية الحديثة، وذلك في اتجاه القياس البعدي، و عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسيين البعدي والمتابعة (مدتها شهر ونصف) لمجموعة الدراسات في مقياس اضطراب الشخصية الحدية.