الريادة الأستراتيجية مدخل لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة في المؤسسات التعليمية....دراسة تحليلية
المؤتمر الدولى السنوى الثاني عشر الابتكار والريادة الإستراتيجية للمؤسسات التعليمية والبحثية: خيارات للاستدامة فى الفترة من 15-17 فبراير 2020 دار الضيافة بجامعة عين شمس - القاهرة • 2020
Publication Information
Authors
N. Hassan El-said Aly .
Keywords
الريادة الأستراتيجية – الميزة التنافسية المستدامة .
Journal
المؤتمر الدولى السنوى الثاني عشر الابتكار والريادة الإستراتيجية للمؤسسات التعليمية والبحثية: خيارات للاستدامة فى الفترة من 15-17 فبراير 2020 دار الضيافة بجامعة عين شمس - القاهرة
Publisher
المركز العربي للتعليم والتنمية - القاهرة
Volume
-
Issue
-
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Open Link
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
كيف يمكن للريادة الأستراتيجية – كمدخل إداري – أن تسهم في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة في المؤسسات التعليمية ؟
وللإجابة على هذا التساؤل ناقشت الورقة الابعاد التالية :
1- مفهوم الريادة الأستراتيجية وأهميتها وأبعادها وخصائصها .
2- الميزة التنافسية المستدامة للمؤسسات التعليمية مفهومها وأبعادها وكيف تتحقق .
3- تصور مقترح لتفعيل دورالريادة الأستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة في المؤسسات التعليمية .
وقد توصلت الورقة الى صياغة تصور مقترح استهدف تحقيق هدفين وهما :
1- تنمية الوعي بأهمية مدخل الريادة الأستراتيجية – كمدخل إداري جديد – في تحقيق الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية .
2- تفعيل دور الريادة الأستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية .
مركزاً بذلك على معالم التصورالمقترح وآليات تنفيذه ومعوقات هذا التنفيذ .
وللإجابة على هذا التساؤل ناقشت الورقة الابعاد التالية :
1- مفهوم الريادة الأستراتيجية وأهميتها وأبعادها وخصائصها .
2- الميزة التنافسية المستدامة للمؤسسات التعليمية مفهومها وأبعادها وكيف تتحقق .
3- تصور مقترح لتفعيل دورالريادة الأستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة في المؤسسات التعليمية .
وقد توصلت الورقة الى صياغة تصور مقترح استهدف تحقيق هدفين وهما :
1- تنمية الوعي بأهمية مدخل الريادة الأستراتيجية – كمدخل إداري جديد – في تحقيق الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية .
2- تفعيل دور الريادة الأستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية .
مركزاً بذلك على معالم التصورالمقترح وآليات تنفيذه ومعوقات هذا التنفيذ .
Staff Members - Benha University