| publication name | الأسلوب القيادى للمدربين وعلاقته ونتائج الفروق فى كرة السلة |
|---|---|
| Authors | |
| year | 1950 |
| keywords | |
| journal | |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | Local |
| Paper Link | Not Available |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
تهتم المجتمعات الحديثة بدراسة موضوع القيادى بتطوير أساليب القيادة المنبثقة على إختلاف مواقعها ، نظراً للدور الهام الذى تلعبه أساليب القيادة فى تقدم ورقى المجتمعات . هدفا البحث : 1 – محاولة التعرف على الأسلوب القيادى المتبع للمدربين عينة البحث . 2 – محاولة معرفة الفروق بين أساليب المدربين . تساؤلات البحث : ما هو الأسلوب القيادى الذى يتبعه مدربى كرة السلة قيد البحث . أساليب القيادة هى : 1 – الأسلوب المهتم بالأداء . 2 – الأسلوب المهتم بالعلاقات . 3 – الأسلوب المهتم بالعلاقات والأدء . عينة البحث : إشتملت عينة البحث على 160 لاعباً لكرة السلة من الدرجة الأولى للمجموعتين أ ،ب للموسم الرياضى 86 / 87 بواقع عشرة لاعبين . وسائل جمع البيانات : مقياس القيادى للمدربين لوليم ردين . المعاملات العلمية : أجرى معامل الثبات وبلغ 69 وهو دال عند مستوى 0.1 ، وأجرى معامل الصدق حساب الإتساق الداخلى لكل بعد فكان معامل الصدق لعامل الأداء 0.87 والعلاقات 0.76 وهى دلالة عند 0.01 . النتائج : • إتضح من الدراسة أن جميع مدربى الفرق عينة البحث يعطون إهتماماً للأسلوب القيادى المهتم بالأداء أكثر من الأسلوب المهتم بالعلاقات . • مدربوا المجموعة الأولى أكثر المدربون إهتماماً بالأسلوب القيادى . • كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية فى إختلاف أساليب القيادة المتمتعة للمدربين .