Theme-Logo
  • Login
  • Home
  • Course
  • Publication
  • Theses
  • Reports
  • Published books
  • Workshops / Conferences
  • Supervised PhD
  • Supervised MSc
  • Supervised projects
  • Education
  • Language skills
  • Positions
  • Memberships and awards
  • Committees
  • Experience
  • Scientific activites
  • In links
  • Outgoinglinks
  • News
  • Gallery
publication name دور العصف الذهني الإلكتروني في تطوير أداء المراجعة المشتركة للحد من ممارسة إدارة الأرباح - دراسة تحليلية
Authors د/ محمـد أحمـد إبـراهيـم خليـل(*)
year 2019
keywords
journal
volume Not Available
issue Not Available
pages Not Available
publisher Not Available
Local/International Local
Paper Link Not Available
Full paper download
Supplementary materials Not Available
Abstract

يهدف البحث إلى: اقتراح إطار لتطوير أداء المراجعة المشتركة باستخدام أسلوب العصف الذهني الالكتروني للكشف عن أو الحد من ممارسة إدارة الأرباح بمنظمات الأعمال المختلفة. وفي سبيل تحقيق ذلك اعتمد الباحث على مناهج البحث العلمي المتعارف عليها لاستقراء وتحليل الدراسات السابقة المتعلقة بكل من العصف الذهني الالكتروني وعلاقته بالمراجعة المشتركة، وكذلك الدراسات المتعلقة بممارسة إدارة الأرباح ودور المراجعة المشتركة في ذلك ثم تناول الباحث المنطلقات الفكرية لكل من طبيعة وأساليب وسلبيات ممارسة إدارة الأرباح، وطبيعة ومزايا وآليات عمل المراجعة المشتركة، وكذلك أهمية وأنواع وأساليب ممارسة جلسات العصف الذهني الالكتروني. وقد توصل الباحث إلى مجموعة من النتائج أهمها اقتراح إطار لتطوير أداء المراجعة المشتركة للحد من ممارسة إدارة الأرباح في ضوء استخدام جلسات العصف الذهني الالكتروني، معتمداً على أربعة محاور رئيسية، يتناول المحور الأول منها مقومات الممارسة الجيدة لجلسات العصف الذهني الالكتروني وعددها (7) مقومات، ويتناول المحور الثاني منها أدوات تطوير أداء المراجعة المشتركة وعددها (6) أدوات، كما يتناول المحور الثالث منها مناطق الاتفاق بين المراجعة المشتركة وجلسات العصف الذهني الالكتروني وعددها (4) مناطق، في حين يربط المحور الرابع بين جلسات العصف الذهني الالكتروني لمراقبي حسابات المراجعة المشتركة والحد من ممارسة إدارة الأرباح وذلك من خلال (4) عناصر.

Benha University © 2023 Designed and developed by portal team - Benha University