يهدف البحث إلى التعرف على أسس تطوير إدارة مؤسسات التعليم الجامعي والعوامل والتحديات التي تحتم ضرورة تطوير إدارة تلك المؤسسات، والإطار الفكري لحلقات الجودة من حيث المفهوم، والأهداف، والافتراضات، والأدوات، وتنظيم العمل في حلقات الجودة، والتعرف على دور حلقات الجودة في تطوير إدارة مؤسسات التعليم الجامعي.
وتوصل البحث إلى عدة مقترحات تسهم في تفعيل دور حلقات الجودة لتطوير إدارة مؤسسات التعليم الجامعي ووضع آليات لتطبيق تلك المقترحات ، ومن اهمها: التخطيط لإنشاء حلقات الجودة بالجامعة، ووضع إجراءات العمل بتلك الحلقات من خلال تشكيل حلقات الجودة بكليات الجامعة، واقترحت الدراسة مسميات تلك الحلقات ومهامها وهى: حلقة متابعة تنفيذ المناهج الدراسية وتحسين البرامج الأكاديمية وتطويرها، حلقة الإرشاد الاكاديمي والتوجيه المهني، حلقة متابعة الخريجين، حلقة متابعة اعمال الامتحانات وتحليلها، حلقة مصادر التعلم، حلقة خدمة المجتمع، حلقة تعضيد البحث العلمي.