يهدف البحث إلى التعرف على أبرز التصنيفات العلمية للجامعات والمعايير التي اعتمدت عليها، مع تقديم رؤية نقدية لها، ورصد موقع الجامعات العربية من تلك التصنيفات؛ بغية تقديم مجموعة من المقترحات يمكن أن تساعد في تحسين ترتيب الجامعات العربية في هذه التصنيفات.
واقتصر البحث على (4) أربعة تصنيفات عالمية للجامعات وهى: تصنيف جامعة شانغهاي Shanghai Jiao Tong Universit، وتصنيف التايمز- كيو اس Times-QS وتصنيف التايمز Times Higher Education ، وتصنيف الويبمتركس Webometrics، ،واختار الباحث هذه التصنيفات دون غيرها لما لها من ذيوع وشهرة في الأوساط الأكاديمية العالمية. كما اقتصر البحث على الجامعات العربية التي ورد ذكرها في التصنيفات العالمية السابقة.
واستخدم البحث المنهج الوصفي، لمعالجة مشكلة البحث من وصف وتحليل لقضية التصنيف العالمي للجامعات من حيث المفهوم والأهداف والأهمية، مرورا بالتصنيفات العالمية للجامعات وموقع الجامعات العربية منها ، وانتهاء بوضع مقترحات لتحسين ترتيب الجامعات العربية عالميا. إضافة الى توظيف المنهج النقدي في طرح رؤية نقدية للتصنيفات العالمية للجامعات.
وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: تراجع الجامعات العربية في التصنيفات العالمية للجامعات، ووجود معوقات تحد من تحسين ترتيب الجامعات العربية في تلك التصنيفات.
وفي ضوء النتائج التي توصل إليها البحث قدم عدة مقترحات وتوصيات تسهم في تحسين مستوى تصنيف الجامعات العربية عالميا.