فاعلية استخدام التعليم المدمج في تنمية مهارات انتاج مشاريع الفيجوال بيسك دوت لدى طلاب المرحلة الثانوية (Visual basic . NET)
كلية التربية • 2015
Publication Information
Authors
Dr mohamed abd elraof ; Dr ibrahim fouda ; abdel gawad mohamed
Keywords
Not Available
Journal
كلية التربية
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
ابريل
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
سعى البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام التعليم المدمج في تنمية مهارات إنتاج مشاريع الفيجوال بيسك دوت نت لدى طلاب الصف الأول الثانوي ، وتضمنت أدوات البحث إعداد اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي ، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات إنتاج مشاريع الفيجوال بيسك دوت نت ، وتكونت عينة البحث من (40) طالباً من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بمنيا القمح محافظة الشرقية ، قسمت بشكل عشوائي إلى مجموعتين متساويتين ، أحدهما ضابطة درست بالطريقة التقليدية ، والاخرى تجريبية درست بنظام التعليم المدمج ، وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية التعليم المدمج والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات إنتاج مشاريع الفيجوال بيسك دوت نت لدى طلاب الصف الأول الثانوي .
Staff Members - Benha University