Staff Members - Benha University
إستخدام منصة أكادوكس وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي ومهارات التواصل الإلكتروني في مقرر طبيعة وأسس المهارات الحركية لطلاب كلية التربية الرياضية
• 2022
Publication Information
Authors
Not Available
Keywords
Not Available
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
إستخدام منصة أكادوكس وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي ومهارات التواصل الإلكتروني في مقرر طبيعة وأسس المهارات الحركية لطلاب كلية التربية الرياضية
*م.د/ محمود نبيل جمال الدين لطفي
ملخص البحث :
يهدف البحث إلي التعرف على " تأثير إستخدام تقنية أكادوكس في تدريس مقرر طبيعة وأسس المهارات الحركية علي تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التواصل الإلكتروني لطلاب كلية التربية الرياضية وقد إستخدام الباحث المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والاخرى ضابطة باتباع القياسات القبلىة والبعدية لكل من المجموعتين
وتم إختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها للعام الدراسى 2018 /2019م , والبالغ قوامه (112) طالباً, وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية , وقد بلغ قومها (50) طالباً , تم تقسيمهم عشوائياً إلى مجموعتان أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة بلغ قوام كل منهما (20) طالباً ، وعدد (10) طلاب لإجراء الدراسات الإستطلاعية. وتمت معالجة البيانات احصائيا بالأساليب الاحصائية المناسبة
وقد توصل الباحث الى أن استخدام منصة اكادوكس في تدريس مقرر طبيعة واسس المهارات الحركية كان له تأثيراً إيجابياً في تنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات التواصل الإلكتروني لطلاب كلية التربية الرياضية ، ويتضح ذلك من خلال نسب التحسن. ويوصى الباحث بضرورة اجراء دراسات مشابهة للجوانب الى لم تتعرض لها هذه الدراسة.
*م.د/ محمود نبيل جمال الدين لطفي
ملخص البحث :
يهدف البحث إلي التعرف على " تأثير إستخدام تقنية أكادوكس في تدريس مقرر طبيعة وأسس المهارات الحركية علي تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التواصل الإلكتروني لطلاب كلية التربية الرياضية وقد إستخدام الباحث المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والاخرى ضابطة باتباع القياسات القبلىة والبعدية لكل من المجموعتين
وتم إختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها للعام الدراسى 2018 /2019م , والبالغ قوامه (112) طالباً, وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية , وقد بلغ قومها (50) طالباً , تم تقسيمهم عشوائياً إلى مجموعتان أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة بلغ قوام كل منهما (20) طالباً ، وعدد (10) طلاب لإجراء الدراسات الإستطلاعية. وتمت معالجة البيانات احصائيا بالأساليب الاحصائية المناسبة
وقد توصل الباحث الى أن استخدام منصة اكادوكس في تدريس مقرر طبيعة واسس المهارات الحركية كان له تأثيراً إيجابياً في تنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات التواصل الإلكتروني لطلاب كلية التربية الرياضية ، ويتضح ذلك من خلال نسب التحسن. ويوصى الباحث بضرورة اجراء دراسات مشابهة للجوانب الى لم تتعرض لها هذه الدراسة.