أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
توظیف مستحدثات تكنولوجیا التعلیم للطالب المعلم واثرھا على تعلم السباحة باستخدم استراتیجیة المشروعات
• 2017
معلومات البحث
المؤلفون
Haytham Mohammed Ahmed Hasaneen
الكلمات المفتاحية
مستحدثات تكنولوجیا التعلیم، توظیف مستحدثات تكنولوجیا التعلیم، الطالب المعلم، است ا رتیجیة
المشروعات، المتعلمین.
*
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
International
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
ھدف البحث إلى تصمیم استمارة توضح واقع توظیف مستحدثات تكنولوجیا تعلیم السباحة
للطالب المعلم ( ٧٢ ) طالب بالفرقة الرابعة، و تصمیم برنامج تعلیمى مائى باستخدام مستحدثات
تكنولوجیا التعلیم عن طریق الباحث والطالب المعلم (استراتیجیة المشروعات) ومعرفة اثره على
تعلم سباحة الظهر ل ( ١٧٠ ) طالب بالفرقة الثانیة بكلیة التربیة الریاضیة للبنین ببنها ، وقد حدد
الباحث المنهج الوصفى والتجریبى.
للطالب المعلم ( ٧٢ ) طالب بالفرقة الرابعة، و تصمیم برنامج تعلیمى مائى باستخدام مستحدثات
تكنولوجیا التعلیم عن طریق الباحث والطالب المعلم (استراتیجیة المشروعات) ومعرفة اثره على
تعلم سباحة الظهر ل ( ١٧٠ ) طالب بالفرقة الثانیة بكلیة التربیة الریاضیة للبنین ببنها ، وقد حدد
الباحث المنهج الوصفى والتجریبى.