| publication name | تكافؤ الفرص التعليمية في المجتمع المصري (التعليم الجامعي نموذجاً) (دراسة مقارنة بين مؤسسات التعليم الجامعي الحكومي والتعليم الجامعي الخاص) |
|---|---|
| Authors | إيمان مجدي سعد محمد |
| year | 2018 |
| keywords | |
| journal | |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | Local |
| Paper Link | Not Available |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Eman magdy saad mohamed_abstract english.doc |
Abstract
يُعد التعليم وسيلة من وسائل تحقيق التقدم الاجتماعي بما يمثله من دعامة لبلوغ التنمية البشرية أو الاقتصادية أو الاجتماعية , كما أنه يُعد أحد مداخل تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين المواطنين , إن لم يكن أهمها علي الإطلاق لكونه متطلباً رئيسياً لضمان تحقيق العدالة في كافة مجلات الحياة . يمارس التعليم الجامعي دوراً بالغ الأهمية باعتباره قناة للحراك الاجتماعي بين الشرائح الاجتماعية المختلفة , وفي هذه الحالة إذا كان التعليم الجامعي متجانساً من حيث طبيعة الفرص التعليمية المتاحة للطلاب , فهو دائماً ما يساعد علي تحقيق التوازن الاجتماعي لكونه يجعل الحركة بين الشرائح الاجتماعية سهلة وميسورة , غير أنه إذا تفاوتت في إطاره الفرص التعليمية المتاحة , فسوف يساعد في هذه الحالة علي تعميق التفاوت بين الشرائح المجتمعية المختلفة , ومن خلال ذلك الدور الذي تقوم به الجامعة يأتي تحديد مشكلة الدراسة الراهنة في مدي تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري بشقيه الحكومي والخاص