هدف البحث إلى تقديم نموذج مقترح لأسر الأطفال المعاقين للحد من الإعاقة، ويقوم هذا النموذج على مجموعة من المبادئ الرئيسة هي: 1- مدى تقبل الأسرة للطفل المعاق 2- مشاركة جميع أفراد الأسرة في البرنامج الإرشادي تزيد من فاعليته، وتؤدي إلى استمرارية التقدم حتى بعد توقف البرنامج. 3- الأمومة الواعية هيالتي تدفع إلى تقبل ابنها كماهو بمميزاته ونقائصه دون الشعور بخيبة الأمل. 4-البرامج التي تحترم الوضع القائم للأسرة والبيئةوالمنزل لهاحظ أكبر من النجاح. هذا وقد هدف النموذج إلى ما يأتي: 1- التعرف على مراحل أزمة الوالدين فيتشخيص الإعاقة. 2- تشخيص المتغيرات الأسرية. 3- التركيز على ما هو موجود فعلا لدى الطفل المعاق. 4- التدريب المبكر للأطفال بهدف إكساب الطفل المهارات الحياتية المختلفة. 5- الاهتمام بإعداد البيئة المناسبة لكلإعاقة وفقا لنوعها. 6- إعدادالأمهات لتدريب أطفالهن. 7- تعديل الأفكار والمعتقدات اللاعقلانيةلأولياء أمور الأطفال المعاقين تجاه الإعاقة. وأشارت النتائج إلى فعالية هذا النموذج في مساعدة أسر الأطفال المعاقين في الحد من الإعاقة.