Staff Members - Benha University
العلاقة بين الذكاء الوجداني والذكاء اللفظي لدى عينة من الشباب الجامعي " دراسة للفروق في ضوء متغيرى النوع والعمـــر "
• 2012
Publication Information
Authors
د. على على مفتــاح
Keywords
Not Available
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
International
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Not Available
Abstract
يهدف البحث إلى معرفة العلاقة بين متغيرات الذكاء الوجداني ومستوى الذكاء اللفظي لدى عينة من الشباب الجامعي في ضوء متغيرى النوع والعمر ، وتكونت عينة البحث من (89) فرداً ، (37) ذكراً ، (52) أنثى تراوحت أعمارهم من 18 -29 عام واستخدمت الأدوات التاليــة :
مقياس نسبة الذكاء الوجداني ، إعداد ( بار أون ) ، أعده للبيئة العربية صفاء الأعصر ، سحر فاروق .
مقياس وكسلر لذكاء الراشدين والمراهقين (المقياس اللفظي ) أعده للبيئة العربية لويس كامل ملكية .
ولاختبار صحة الفروض تم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة .
وقد أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين بعض متغيرات الذكاء الوجداني ومتغيرات الذكاء اللفظي .
وأظهرت النتائج فروقاً دالة إحصائيا بين الجنسين في متغيرات الذكاء الوجداني ، ووجدت فروق في متغير التحكم في الضغوط وفي الذكاء الشخصي والاجتماعي لصالح الذكور ، واتضحت فروق لصالح الإناث في تحقيق الذات والاعتماد على الذات ، والتعاطف والمرونة و التفاؤل وحل المشكلات وتحمل الضغوط.
بالنسبة لمقياس الذكاء اللفظي لم تتضح فروق دالة إحصائيا بين الجنسين، كما لوحظ عدم وجود فروق لها دلالة إحصائية في المستويات العمرية المختلفة في جميع المتغيرات ، عدا المعلومات العامة والمفردات وكذلك نسبة الذكاء اللفظي.
مقياس نسبة الذكاء الوجداني ، إعداد ( بار أون ) ، أعده للبيئة العربية صفاء الأعصر ، سحر فاروق .
مقياس وكسلر لذكاء الراشدين والمراهقين (المقياس اللفظي ) أعده للبيئة العربية لويس كامل ملكية .
ولاختبار صحة الفروض تم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة .
وقد أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين بعض متغيرات الذكاء الوجداني ومتغيرات الذكاء اللفظي .
وأظهرت النتائج فروقاً دالة إحصائيا بين الجنسين في متغيرات الذكاء الوجداني ، ووجدت فروق في متغير التحكم في الضغوط وفي الذكاء الشخصي والاجتماعي لصالح الذكور ، واتضحت فروق لصالح الإناث في تحقيق الذات والاعتماد على الذات ، والتعاطف والمرونة و التفاؤل وحل المشكلات وتحمل الضغوط.
بالنسبة لمقياس الذكاء اللفظي لم تتضح فروق دالة إحصائيا بين الجنسين، كما لوحظ عدم وجود فروق لها دلالة إحصائية في المستويات العمرية المختلفة في جميع المتغيرات ، عدا المعلومات العامة والمفردات وكذلك نسبة الذكاء اللفظي.