Staff Members - Benha University
تأثير استخدام استراتيجية العصف الذهني علي التفكير الابتكاري وتعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي
• 2015
Publication Information
Authors
أحمد شوقي محمد محمد
Keywords
استراتيجية العصف الذهني- التفكير الأبتكاري- درس التربية الرياضية
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
International
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Ahmed Showky Mohamed Mohamed_t t.pdf
Abstract
تهدف الدراسة إلى معرفة. تاثير استخدام أستخدام استراتيجية العصف الذهني علي التفكير الابتكاري وتعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي حدد الباحث المنهج التجرببي وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الأول الاعدادي والبالغ عددهم (40) تلميذا.
وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلي الاستنتاجات والتوصيات الآتية :
1- يؤدي إ ؤ ؤ ؤ ستخدام إستراتيجية العصف الذهني المقترحه الي تاثيرا ايجابيا علي تقدم مستوي المهارات الحركية في كره السلة (قيد البحث) التي تعلمها باستراتيجيه العصف الذهني في مرحلتي الاعداد والتنشيط.
2- أستخدام أستراتيجيةالعصف الذهني لها تاثير اكثر ايجابيه من اسلوب الشرح و النموذج في ابتكار التلاميذ (عينه البحث).
3 - تطبيق البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية العصف الذهني .
4- أجراء مزيد من البحوث التجريبيه باستخدام طرق اخري حديثه تابعه للتكنولوجيه التعليم
وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلي الاستنتاجات والتوصيات الآتية :
1- يؤدي إ ؤ ؤ ؤ ستخدام إستراتيجية العصف الذهني المقترحه الي تاثيرا ايجابيا علي تقدم مستوي المهارات الحركية في كره السلة (قيد البحث) التي تعلمها باستراتيجيه العصف الذهني في مرحلتي الاعداد والتنشيط.
2- أستخدام أستراتيجيةالعصف الذهني لها تاثير اكثر ايجابيه من اسلوب الشرح و النموذج في ابتكار التلاميذ (عينه البحث).
3 - تطبيق البرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية العصف الذهني .
4- أجراء مزيد من البحوث التجريبيه باستخدام طرق اخري حديثه تابعه للتكنولوجيه التعليم