Staff Members - Benha University
نموذج للتعلم البنائي في كرة اليد وأثره على تعلم بعض المهارات الاساسية والتحصيل المعرفي لدي طلبة المرحلة الثانوية
• 2015
Publication Information
Authors
احمد شوقي محمد محمد
Keywords
نموذج للتعلم البنائي- التحصيل المعرفي- المهارات الاساسيه- بدرس التربيه الرياضيه
Journal
Not Available
Publisher
Not Available
Volume
Not Available
Issue
Not Available
Pages
Not Available
publication.type
International
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Ahmed Showky Mohamed Mohamed_t t.pdf
Abstract
يهدف البحث الى تصميم وحدة تعليمية مقترحة باستخدام نموذج التعلم البنائي ومعرفة تأثيرها على تعلم بعض مهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة اليد لطلبه المرحلة الثانوية ببنها ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية أولي ( نموذج التعلم البنائي ) وبلغ قوامها (20) ومجموعة ضابطة ثانية ( أسلوب العرض والشرح ) وبلغ قوامها (20) ، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية ،
وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلي الاستنتاجات والتوصيات الآتية :
- ان استخدام نموذج التعلم البنائي له تأثير أكثر فاعلية وايجابية على التعلم المهاري والتحصيل المعرفي لمهارات كرة اليد قيد البحث مقارنة بأسلوب العرض والشرح،
- استخدام نموذج التعلم البنائي فى العملية التعليمية لما له من تأثير ايجابي على التعلم، والاهتمام بإدخال بعض الاساليب المختلفة على العملية التعليمية وعدم الاعتماد على طريقة واحد فقط تمشياً مع التحديث والتطوير التربوي.
وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلي الاستنتاجات والتوصيات الآتية :
- ان استخدام نموذج التعلم البنائي له تأثير أكثر فاعلية وايجابية على التعلم المهاري والتحصيل المعرفي لمهارات كرة اليد قيد البحث مقارنة بأسلوب العرض والشرح،
- استخدام نموذج التعلم البنائي فى العملية التعليمية لما له من تأثير ايجابي على التعلم، والاهتمام بإدخال بعض الاساليب المختلفة على العملية التعليمية وعدم الاعتماد على طريقة واحد فقط تمشياً مع التحديث والتطوير التربوي.