Staff Members - Benha University
تاثير استخدام اسلوب التعلم الاتقاني علي تعلم بعض المهارات الاساسية لحارس المرمي لمبتدئى كرة اليد.
مجلة علوم الرياضة - كلية التربية الرياضية - جامعة المنيا • 2018
Publication Information
Authors
ahmed
Keywords
hand ball
Journal
مجلة علوم الرياضة - كلية التربية الرياضية - جامعة المنيا
Publisher
dr. ahmed
Volume
hand ball
Issue
Not Available
Pages
35
publication.type
Local
Paper Link
Not Available
Supplementary Materials
Ahmed Mohamed Ali Shehata_ملخص التعلم الاتقاني.docx.docx
Abstract
تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقاني علي تعلم بعض المهارات الأساسية لحارس المرمي لمبتدئي كرة اليد
*م.د/ أحمد محمد علي شحاتة
الملخص:
يهدف هذا البحث إلى التعرف علي تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقاني علي تعلم بعض المهارات الاساسية لحارس المرمي لمبتدئي كرة اليد، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، قام الباحث باختيار (15) مبتدء بالطريقة العمدية، يمثلون عينة البحث الأساسية (المجموعة التجريبية) من مدرسة تعليم كرة اليد بنادى بنها ، بالإضافة إلى مجموعة عددها (10) مبتدء للدراسة الاستطلاعية لحساب معاملي الصدق والثبات للاختبارات البدنية والمهارية من مدرسة تعليم كرة اليد باستاد بنها الرياضي، وأشارت أهم النتائج إلي ما يلي:
1- البرنامج التعليمي المقترح باستخدام التعلم الاتقانى له تأثير إيجابي دال إحصائياً على مستوى الأداء المهارى لمهارات الاساسية لحارس المرمى لمبتدئى كرة اليد.
2- وجود فروق دالة معنوية بين نتائج المجموعة التجريبية في نتائج القياس القبلى والبعدي لمستوى الأداء المهارى لمهارات الاساسية لحارس المرمى لمبتدئى كرة اليد ولصالح القياس البعدى.
3- تفوق القياس البعدى للمجموعة التجريبية على القياس القبلى في نسب تقدم القياس البعدين القياس القبلي لمستوى الأداء البدنى للمتغيرات البدنية لحارس كرة اليد .
الكلمات المفتاحية: التعلم الاتقاني، المهارات الأساسية لحارس المرمي في كرة اليد
*م.د/ أحمد محمد علي شحاتة
الملخص:
يهدف هذا البحث إلى التعرف علي تأثير استخدام أسلوب التعلم الاتقاني علي تعلم بعض المهارات الاساسية لحارس المرمي لمبتدئي كرة اليد، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، قام الباحث باختيار (15) مبتدء بالطريقة العمدية، يمثلون عينة البحث الأساسية (المجموعة التجريبية) من مدرسة تعليم كرة اليد بنادى بنها ، بالإضافة إلى مجموعة عددها (10) مبتدء للدراسة الاستطلاعية لحساب معاملي الصدق والثبات للاختبارات البدنية والمهارية من مدرسة تعليم كرة اليد باستاد بنها الرياضي، وأشارت أهم النتائج إلي ما يلي:
1- البرنامج التعليمي المقترح باستخدام التعلم الاتقانى له تأثير إيجابي دال إحصائياً على مستوى الأداء المهارى لمهارات الاساسية لحارس المرمى لمبتدئى كرة اليد.
2- وجود فروق دالة معنوية بين نتائج المجموعة التجريبية في نتائج القياس القبلى والبعدي لمستوى الأداء المهارى لمهارات الاساسية لحارس المرمى لمبتدئى كرة اليد ولصالح القياس البعدى.
3- تفوق القياس البعدى للمجموعة التجريبية على القياس القبلى في نسب تقدم القياس البعدين القياس القبلي لمستوى الأداء البدنى للمتغيرات البدنية لحارس كرة اليد .
الكلمات المفتاحية: التعلم الاتقاني، المهارات الأساسية لحارس المرمي في كرة اليد