| publication name | المباريات التعليمية ذات القواعد والحوافز الفنية وتأثيرها علي بعض الاداءات المهارية الهجومية المفردة و المركبة في كرة اليد |
|---|---|
| Authors | Ahmed M Elkot |
| year | 2016 |
| keywords | |
| journal | المؤتمر العلمي الدولي الثاني لكلية التربية الرياضية بالعريش جامعة قناة السويس |
| volume | Not Available |
| issue | Not Available |
| pages | Not Available |
| publisher | Not Available |
| Local/International | Local |
| Paper Link | Not Available |
| Full paper | download |
| Supplementary materials | Not Available |
Abstract
يهدف هذا البحث الي التعرف علي تأثير استخدام المباريات التعليمية ذات القواعد والحوافز الفنية علي بعض الاداءات المهارية الهجومية المفردة والمركبة في كرة اليد ، حيث تمثلت عينة البحث في (34) طالب مقسمين الي مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كلا منهما (17) طالب بالاضافة الي (13) طالب عينة استطلاعية ، واستخدم الباحث المنهج التجريبي متبعا القياس القبلي والبيني والبعدي للمجموعتين، وتشير أهم النتائج الي وجود فروق ذات دلالة احصائية بين القياسات القبلية والبينية والبعدية لكلا من المجموعتين التجريبية والضابطة ، كما توجد فروق ذات دلالة احصائية في القياسات البينية بين المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية ، وتوجد فروق ذات دلالة احصائية في القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية ، كما يظهر التأثير الايجابي للبرنامج التعليمي للمجموعة التجريبية بالمباريات التعليمية ذات القواعد والحوافز الفنية عن الطريقة التقليدية للمجموعة الضابطة في الاداءات المهارية الهجومية المفردة والمركبة (قيد البحث)