Theme-Logo
  • Login
  • Home
  • Course
  • Publication
  • Theses
  • Reports
  • Published books
  • Workshops / Conferences
  • Supervised PhD
  • Supervised MSc
  • Supervised projects
  • Education
  • Language skills
  • Positions
  • Memberships and awards
  • Committees
  • Experience
  • Scientific activites
  • In links
  • Outgoinglinks
  • News
  • Gallery
publication name استخدام منصة الصور Thinglink التفاعلية بالتعلم المعكوس وتأثيرها علي مستوي أداء بعض المهارات الدفاعية لحارس المرمي في كرة اليد
Authors Ahmed M Elkot
year 2021
keywords
journal المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة كلية التربية الرياضية جامعة بنها
volume Not Available
issue Not Available
pages Not Available
publisher Not Available
Local/International Local
Paper Link Not Available
Full paper download
Supplementary materials Not Available
Abstract

يهدف هذا البحث الي معرفة تأثير استخدام منصة الصور Thinglink التفاعلية بالتعلم المعكوس علي مستوي أداء بعض المهارات الدفاعية لحارس المرمي في كرة اليد ، وتمثلت عينة البحث في (52) طالب من الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية جامعة بنها ، وتم تقسيمهم الي مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة ضابطة قوام كلا منهما (26) طالبا بالاضافة الي عدد (14) مبتدئ كعينة استطلاعية من داخل مجتمع البحث وخارج العينة الاساسية ، وتمثلت وسائل جمع البيانات في الاستمارات والاختبارات واستطلاع رأي الخبراء ، وكانت أهم النتائج تشير الي أن استخدام منصة الصور Thinglink التفاعلية كان لها اثر ايجابي في عملية التعلم لدي المجموعة التجريبية ، كما ان البرنامج التقليدي المتبع بأسلوب الامر الشرح واداء النموذج لدي المجموعة الضابطة ادي الي مستوي تعلم وأداء مرضي الي حد ما ، وتفوق المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الدفاعية لحارس مرمي كرة اليد باستخدام منصة الصور، كما أن الصور التفاعلية بتكنولوجيا thinglink بخاصية النقاط الساخنة hot spots كان لها أثر ايجابي في التعلم غير المباشر لدي الطلاب المتعلمين (عينة البحث التجريبية) ، والتعلم المعكوس باستخدام منصة الصور thinglink التفاعلية أدي الي مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين واستثمار الوقت الكلي للمحاضرة للتدريب علي المهارات المختلفة.

Benha University © 2023 Designed and developed by portal team - Benha University