Banner

فعالية دمج أطفال ذوى الإحتياجات الخاصة الصم والبكم مع أقرانهم من الأسوياء لتعلم بعض مهارات رياضة الكاراتيه

• 2020
Back
Publication Information
Authors ahmed yousif
Keywords Not Available
Journal Not Available
Publisher Not Available
Volume Not Available
Issue Not Available
Pages Not Available
publication.type Local
Paper Link Not Available
Supplementary Materials Not Available
Abstract
يهدف البحث إلي التعرف على مدى فعالية دمج الأطفال ذوى الإحتياجات الخاصة فئة الصم والبكم مع أقرانهم من الأسوياء لتعلم بعض مهارات رياضة الكاراتيه من خلال : تحديد مستوي العدوانية لدي عينة البحث من المعاقين سمعياً ، تحديد مستوي التقبل الاجتماعي لدي عينة البحث من الأسوياء تجاه المعاقين سمعياً ،تصميم برنامج تعليمى لدمج المعاقين سمعياً مع أقرانهم من الأسوياء ، استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام القياس القبلي البعدي لمجموعة واحدة نظرا لملائمته لطبيعة البحث ، قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من أطفال مدرسة الامل للصم والبكم ببنها والبالغ عددهم 40 طفل من المرحلة السنية (10-12) سنة تم تقسيمهم الى 20 طفل كعينة اساسية و20 طفل للتجارب الاستطلاعية. وتوصلت الدراسة إلىالبرنامج له تأثير إيجابي وفعال في زيادة درجة التقبل الاجتماعي للأسوياء تجاه المعاقين سمعيا ، البرنامج له تأثير إيجابي وفعال في تعديل السلوك العدواني للمعاقين سمعيا ، البرنامج التعليمى له تأثير إيجابي وفعال في تعديل نسبة السلوك العدواني اللفظي لدى عينة البحث الأساسية ( المعاقين سمعيا ) ، البرنامج التعليمى له تأثير إيجابي وفعال في تعديل نسبة السلوك العدواني البدني لدى عينة البحث الأساسية ( المعاقين سمعيا )