الدلالات النفسية للألوان في رسوم الأطفال
• 2007
معلومات البحث
المؤلفون
Khedr, Adel
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
• تهدف الدراسة إلى توضيح الدلالات النفسية لاستخدام الأطفـال للألوان في رسومهم واستعرضنا أهم العناصر التي اهتم بها الباحثون في مجال الدلالات النفسية للألوان في رسوم الأطفال .. وقد تبين من الدراسات السابقة أن هناك تطوراً في اسـتخدام الألوان في رسوم الأطفال كلما تقدم الطفل في العمر ، كما تبين أن تفضيل الأطفال لاستخدام ألوان معينة ، وكذا طريقة وضع الألـوان في رسومهم يرتبط بالفئة العمرية التي يمرون بها وأيضاً بسمات شخصيتهم .
وقد اتضح من العرض أن استخدام الألوان في الرسم بالنسبة للأطفال له دلالته النفسية التي يجب أن نحرص على تفهمها لكونها مدخلنا لفهم شخصية الطفل ، ونحن إذ نؤكد على ذلك فإننا نوجه الباحثين المهتمين إلى اختبار دلالة اللون النفسية من خلال إجراء الدراسات التطبيقية في بيئتنا المحلية حيث أن الدلالات التي ذكرناها في مقالنا هي دلالات حصلنا عليها من دراسات أجنبية في أغلبها ، كما أنه يتضح من نتائجها أن هناك بعض التناقضات فيما يتعلق بالدلالات الخاصة ببعض الألوان ، وذلك يستدعي من جانبنا القيام بدراسات ميدانية في مجتمعاتنا العربية ، وفي بيئتنا المصرية للتحقق من صدق الدلالات النفسية والرمزية لاستخدام الأطفال للألوان في رسومهم . هذا إلى جانب حاجتنا لمعرفة الفروق في دلالات اللون بين الأطفال والراشدين ، وبين الذكور والإناث ، وبين المرضى والأسوياء ، وبين البيئات الحضرية والريفية في مجتمعنا المحلي . كل ذلك وغيره يحتاج منا أن نداوم البحث للتعرف على الدلالات النفسية والرمزية للألوان .
وقد اتضح من العرض أن استخدام الألوان في الرسم بالنسبة للأطفال له دلالته النفسية التي يجب أن نحرص على تفهمها لكونها مدخلنا لفهم شخصية الطفل ، ونحن إذ نؤكد على ذلك فإننا نوجه الباحثين المهتمين إلى اختبار دلالة اللون النفسية من خلال إجراء الدراسات التطبيقية في بيئتنا المحلية حيث أن الدلالات التي ذكرناها في مقالنا هي دلالات حصلنا عليها من دراسات أجنبية في أغلبها ، كما أنه يتضح من نتائجها أن هناك بعض التناقضات فيما يتعلق بالدلالات الخاصة ببعض الألوان ، وذلك يستدعي من جانبنا القيام بدراسات ميدانية في مجتمعاتنا العربية ، وفي بيئتنا المصرية للتحقق من صدق الدلالات النفسية والرمزية لاستخدام الأطفال للألوان في رسومهم . هذا إلى جانب حاجتنا لمعرفة الفروق في دلالات اللون بين الأطفال والراشدين ، وبين الذكور والإناث ، وبين المرضى والأسوياء ، وبين البيئات الحضرية والريفية في مجتمعنا المحلي . كل ذلك وغيره يحتاج منا أن نداوم البحث للتعرف على الدلالات النفسية والرمزية للألوان .
أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها