فاعليه استخدام استراتيجيه التعلم الذاتى فى تنميه بعض المهارات الحركيه الاساسيه لدى طفل ما قبل المدرسه
• 2013
معلومات البحث
المؤلفون
تامر جمال عرفة على
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
International
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
يهدف البحث إلى اعداد برنامج قائم على استراتيجية التعلم الذاتي باستخدام الحاسب الألى بهدف التعرف علي فاعلية البرنامج المقترح فى تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي-الجري-القفز-الحجل-الوثب) لدى طفل ما قبل المدرسة ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث على(60) طفلا من أطفال الروضة بمدرسة الاندلس الخاصة بإدارة غرب شبرا الخيمة بمحافظة القليوبية للعام الدراسي 2012 م– 2013م ، وكانت أهم النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها بطريقة التعلم الذاتي باستخدام الحاسب الالي على المجموعة الضابطة التي تم التدريس لها بالأسلوب (التقليدي) في مستوى أداء المهارات الحركية الأساسية.
أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها