أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
برنامج قائم على الأنشطة الإثرائية في تنمية بعض مهارات رعاية الذات لدي طفل الروضة
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية • 2021
معلومات البحث
المؤلفون
شروق على
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
يهدف البحث الحالى إلى تنمية بعض مهارات رعاية الذات لدى طفل الروضة من خلال برنامج قائم على الأنشطة الإثرائية وتكونت عينة الدراسة من ( 40 ) طفل وطفلة من أطفال المستوى الثانى (5-6 ) سنوات بروضة مدرسة بلال بن رباح ببنها بمحافظة القليوبية . واستخدمت الباحثة الادوات الاتية : مقياس بعض مهارات رعاية الذات المصور لطفل الروضة . (اعداد الباحثة ) ، وبرنامج قائم على الأنشطة الإثرائية لتنمية بعض مهارات رعاية الذات لدى طفل الروضه. (اعداد الباحثة ) واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجربيية والضابطة ، وتوصلت النتائج إلى فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية بعض مهارات رعاية الذات لدى طفل الروضة