دراسة تحليلية للخطة الهارمونية لبعض مقطوعات دالكروز
• 2017
معلومات البحث
المؤلفون
محمد طه غريب الشربينى
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
مجلة علوم وفنون الموسيقى – كلية التربية الموسيقية – جامعة حلوان 2017
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
يعتبر إميل جاك دالكروز Emile Jacques Dalcros (1865- 1950) من أهم وأشهر المؤلفين الموسيقيين التربويين, حيث ابتكر طريقة متكاملة لتدريس الموسيقى
مشكلة البحث:
يعتبر دالكروز أحد رواد الموسيقى في القرن العشرين ولقد لاقت أفكاره الموسيقية الاهتمام من جانب التربويين الموسيقيين خاصة في جانب الصولفيج والإيقاع الحركي والارتجال إلا أنه لم يتم الاهتمام بتحليل مدوناته الموسيقية لذا رأى الباحث القيام بتحليل الخطة الهارمونية لبعض أعماله للوقوف على أسلوبه في التأليف الموسيقي وصياغته الهارمونية.
أهمية البحث:
يساعد التعرف على أسلوب دالكروز دارسي الموسيقى في الاستعانه بأسلوبه في التأليف والتحليل.
وأسفرت النتائج على: جاء أسلوب دالكروز متميز من الناحية الهارمونية باستخدام متتابعات من التآلفات الكلاسكية وقد خرج عليها كأستعماله V9- VII7 وغيرها
الإطار النظري ويشمل: نبذة عن حياة إميل جاك دالكروز - أهم سمات أسلوبه.
الإطار التحليلي واشتمل على تحليل مقطوعة رقم (10) ، (17) ، (19)، (25)، (58) من كتاب Esquisses Rythmiques
- نتائج البحث وتفسيرها و التوصيات.
- قائمة المراجع
مشكلة البحث:
يعتبر دالكروز أحد رواد الموسيقى في القرن العشرين ولقد لاقت أفكاره الموسيقية الاهتمام من جانب التربويين الموسيقيين خاصة في جانب الصولفيج والإيقاع الحركي والارتجال إلا أنه لم يتم الاهتمام بتحليل مدوناته الموسيقية لذا رأى الباحث القيام بتحليل الخطة الهارمونية لبعض أعماله للوقوف على أسلوبه في التأليف الموسيقي وصياغته الهارمونية.
أهمية البحث:
يساعد التعرف على أسلوب دالكروز دارسي الموسيقى في الاستعانه بأسلوبه في التأليف والتحليل.
وأسفرت النتائج على: جاء أسلوب دالكروز متميز من الناحية الهارمونية باستخدام متتابعات من التآلفات الكلاسكية وقد خرج عليها كأستعماله V9- VII7 وغيرها
الإطار النظري ويشمل: نبذة عن حياة إميل جاك دالكروز - أهم سمات أسلوبه.
الإطار التحليلي واشتمل على تحليل مقطوعة رقم (10) ، (17) ، (19)، (25)، (58) من كتاب Esquisses Rythmiques
- نتائج البحث وتفسيرها و التوصيات.
- قائمة المراجع
أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها