أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
فاعلية التمرينات التأهيلية الوقائية باستخدام الوسط المائي على تحسين التحكم القوامي لدى الأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم "
مجلة سيناء لعلوم الرياضة - جامعة العريش • 2020
معلومات البحث
المؤلفون
MOHAMED BAKR MOHAMED
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
مجلة سيناء لعلوم الرياضة - جامعة العريش
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
ملخص البحث:
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تأهيلي وقائي باستخدام الوسط المائي ومعرفة تأثيره على التحكم القوامي للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم "، إستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة باستخدام القياس القبلي والبعدي وذلك لمناسبتة لطبيعة وأهداف هذا البحث، وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من فئة الأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي "الأوتيــزم"حيث كان قوام عينة البحث الأساسية (8) أطفال و(2) طفل للدراسة الاستطلاعية، وأشارت أهم النتائج إلي:
1- أن البرنامج التأهيلى المائى له تأثير إيجابى فى تحسن التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مفتوحة (OE) للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم " .
2- أن البرنامج التأهيلى المائى له تأثير إيجابى فى تحسن التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مغلقة (CE) للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم ".
3- وجود نسب تحسن للقياس البعدى عن القياس القبلى للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم " عينة البحث فى متغيرات مركز ثقل الجسم (COP) فى وضع التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مفتوحة (OE) حيث كانت النسبة (50.62%).
4- وجود نسب تحسن للقياس البعدى عن القياس القبلى للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم " عينة البحث فى متغيرات مركز ثقل الجسم (cop) فى وضع التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مغلقة (CE) حيث تراوحت النسبة بين (59.65%).
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تأهيلي وقائي باستخدام الوسط المائي ومعرفة تأثيره على التحكم القوامي للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم "، إستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة باستخدام القياس القبلي والبعدي وذلك لمناسبتة لطبيعة وأهداف هذا البحث، وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من فئة الأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي "الأوتيــزم"حيث كان قوام عينة البحث الأساسية (8) أطفال و(2) طفل للدراسة الاستطلاعية، وأشارت أهم النتائج إلي:
1- أن البرنامج التأهيلى المائى له تأثير إيجابى فى تحسن التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مفتوحة (OE) للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم " .
2- أن البرنامج التأهيلى المائى له تأثير إيجابى فى تحسن التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مغلقة (CE) للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم ".
3- وجود نسب تحسن للقياس البعدى عن القياس القبلى للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم " عينة البحث فى متغيرات مركز ثقل الجسم (COP) فى وضع التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مفتوحة (OE) حيث كانت النسبة (50.62%).
4- وجود نسب تحسن للقياس البعدى عن القياس القبلى للأطفال المصابين باضطراب النمو العصبي " الأوتيــزم " عينة البحث فى متغيرات مركز ثقل الجسم (cop) فى وضع التحكم القوامى الثابت فى وضع العينين مغلقة (CE) حيث تراوحت النسبة بين (59.65%).