أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
تأثير برنامج تعليمي باستخدام النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد على مستوى بعض مهارات الجمباز
• 2022
معلومات البحث
المؤلفون
Not Available
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
تأثير برنامج تعليمي باستخدام النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد على مستوى بعض مهارات الجمباز
*م.د/ محمود نبيل جمال الدين لطفي
ملخص البحث
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح باستخدام (النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد) على مستـــوي الأداء المهارى للمهـــارات قيد البحث ، استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو القياس البعدي للمجموعة الواحدة .و أشتمل مجتمع البحث على عدد (30) لاعب في المرحلة تحت 7 سنوات بنادى بنها بالعام 2020م/ 2021م.
حيث تم تطبيق البرنامج على مجموعة تجريبية ذو القياس البعدي للمجموعة الواحدة وتمت معالجة البيانات احصائيا بالأساليب الاحصائية المناسبة وقد توصل الباحث الى أن البرنامج التعليمي كان له تأثيراً إيجابياً في مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز قيد البحث ويتضح ذلك من نسب التحسن. ويوصى الباحث بضرورة اجراء دراسات مشابهة للجوانب الى لم تتعرض لها هذه الدراسة.
*م.د/ محمود نبيل جمال الدين لطفي
ملخص البحث
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح باستخدام (النماذج التفاعلية ثلاثية الأبعاد) على مستـــوي الأداء المهارى للمهـــارات قيد البحث ، استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو القياس البعدي للمجموعة الواحدة .و أشتمل مجتمع البحث على عدد (30) لاعب في المرحلة تحت 7 سنوات بنادى بنها بالعام 2020م/ 2021م.
حيث تم تطبيق البرنامج على مجموعة تجريبية ذو القياس البعدي للمجموعة الواحدة وتمت معالجة البيانات احصائيا بالأساليب الاحصائية المناسبة وقد توصل الباحث الى أن البرنامج التعليمي كان له تأثيراً إيجابياً في مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز قيد البحث ويتضح ذلك من نسب التحسن. ويوصى الباحث بضرورة اجراء دراسات مشابهة للجوانب الى لم تتعرض لها هذه الدراسة.